Women Who Master

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WOMEN WHO MASTER

STEM 是什么？STEM 是科学 (Science)、技术 (Technology)、工程 (Engineering) 和数学 (Mathematics) 的英文首字母缩写。在软件工程等 STEM 领域，也存在一些阻碍女性晋升至高层的障碍。

罗技 Master 系列旨在为男性和女性提供实现理想表现和成功所需的工具，从而提升公司范围内的全球多元化和性别平等

我们的使命是通过 #WomenWhoMaster 在整个科技行业发起一场运动并进行变革。

认识这些女性领袖 探索运动 了解我们的合作伙伴 带来改变

全球报告（美国、中国和印度）

全球报告封面

在科技领域实现平等需要什么？

根据对印度和中国开发人员和 IT 专业人员的研究，以及之前在美国进行的研究，我们确定了其中的关键因素。本报告揭示了我们如何在世界三大经济体中实现平等，使我们离缩小科技领域的性别差距这一目标又近一步。

印度报告

印度报告封面

在印度从事科技行业的女性未来将何去何从？

罗技 MX 和印度 Women In Tech 携手合作，共同探讨塑造印度科技行业未来的主要障碍和机遇。 
IPSOS 对 160 名在印度从事科技行业的人士进行了调查，并与女性开发人员进行了一对一的深入访谈，揭示了数字背后的重要见解。

美国报告

美国报告封面

阻碍女性进入科技行业的因素有哪些？

罗技 MX 和 Girls Who Code 对 400 名技术和 IT 员工进行了调查，揭示了影响女性在这些行业追求职业发展的关键突破性因素。
我们可以采取行动，让女性了解她们面临的障碍，从而帮助更多女性在 STEM 领域取得成功。

如何在科技领域实现平等方面取得全球性突破

6 人图标

打击微歧视和孤立行为

通过制定具有包容性的政策，打造健康的工作环境。

86% 图标

的印度女性

41% 图标

的中国女性

82% 图标

的美国女性

曾看到身边的女同事因为遭受微歧视而离开科技行业。

一个人拿着手提箱的图标

及早鼓励并经常激励

事实证明，这可以帮助女孩和女性开启并继续她们在科技领域的职业生涯。

70% 图标

的印度女性

56% 图标

的中国女性

74% 图标

的美国女性

 表示，家人的鼓励促使她们投身于科技行业。

一个人在工作和参加会议的图标

激发兴趣，建立社区并创造机会

教育和行业盟友应营造良好的工作空间，支持女性学习和成长。

41% 图标

的印度女性

40% 图标

的中国女性

35% 图标

的美国女性

41% 的印度女性和 40% 的中国女性选择从事计算机科学领域的工作是因为她们有这方面的天赋，而 35% 的美国女性选择从事计算机科学领域的工作是因为她们有这方面的热情。

认识这些女性领袖

从走在技术进步最前沿的女性身上获得启发。

全新内容
Julie Hanell

Julie Hanell

Julie Hanell 在她 22 岁时，将探索的热情投入了开创性的在线业务，打开了 STEM 世界的大门。她现任 LookBack 的发展部主管，负责推动用户体验研究的创新。

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Lavanya Jawaharlal 和 Nadia Fischer

Lavanya Jawaharlal 和 Nadia Fischer

罗技 MX #WomenWhoMaster 系列现在将目光转向两位商界领袖，她们将对 STEM 的兴趣转化成为对更美好世界的追求。

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Samantha Anderson 和 Ainura Sagyn

Samantha Anderson 和 Ainura Sagyn

罗技 MX #WomenWhoMaster 系列的最新内容将带我们认识两位在科学领域前沿工作的杰出女性，她们一位在欧洲，一位在中亚。

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Marija Musja 和 Nikita Washington

Marija Musja 和 Nikita Washington

罗技 MX #WomenWhoMaster 系列的这一全新专题汇集了两位极具创造力的技术领袖，她们对业内的激情和创造力有很多话要说。

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Lauren Hasson

Lauren Hasson

早年对 STEM 的兴趣使 Lauren Hasson 走上了计算机科学的道路，后来又创办了一个屡获殊荣的职业发展平台，激励其他女性并帮助她们在技术领域取得成功。

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Adora Nwodo

Adora Nwodo

Adora Nwodo 六岁时，家里添置了一台电脑。就在那一天，她找到了自己的使命。如今，她正在利用自己的技能、经验和对技术的兴趣来帮助构筑元宇宙。

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发现更多故事

全行业的运动

了解罗技 MX 旨在激励家长、教师、公司和女孩挑战现状的活动。

弥合 STEM 教育领域和职场上存在的性别差距

弥合 STEM 教育领域和职场上存在的性别差距

罗技 MX 在苏黎世 AI+X 峰会上主持了一场小组讨论会，讨论了如何推动 STEM 领域的变革。总共 2000 多人参加了 AI+X 峰会，有研究人员、学生、专家和企业家。

专家成员： 
Kirsty Russell，罗技人力资源与企业文化主管
Witty 首席执行官兼联合创始人 Nadia Fischer
苏黎世联邦理工学院教授 Stefano Brusoni

主持人：
渠道客户经理Ohilda Holguin

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3 位女性正处理 STEM 项目

弥合性别差距

我们热衷于激发女孩对 STEM 的兴趣。因此，罗技 MX 邀请在 STEM 领域卓有成就的女性来讨论家长、教师和公司在帮助女孩在科技领域取得成功方面所扮演的角色。

专家成员：
罗技副总裁兼 PWS 总经理 Delphine Donné 
Dr.Tarika Barret，Girls Who Code 首席执行官
Aisha Bowe，Lingo 和 STEMboard 创始人兼首席执行官
Nelly Cheboi，TechLitAfrica 创始人兼首席执行官

一位从事 STEM 工作的女性正在使用罗技产品

公司为支持女性从事 STEM 工作而可以克服的障碍

与罗技 MX 一起参加女性 STEM 领导人之间的交流，了解为女性追求技术职业创造友好鼓励环境的重要性。

专家成员： 
罗技 PWS 软件工程负责人 Wei Shen-Cory 
Ohilda Holguin，罗技企业渠道客户经理 
长仓结子，SHEquality 创始人、World Coding Club 联合创始人

点击此处观看

了解我们的合作伙伴

Girls Who Code

几个女孩正使用笔记本电脑办公

弥合性别差距，每次助力一名程序员

 您知道吗？1995 年，37% 的计算机科学家是女性，而如今，这一比例仅为 24%。*
通过解决编程领域的系统性问题，并应对 13 至 17 岁女孩的高辍学率问题，Girls Who Code 的目标是最早于 2027 年弥合入门级技术岗位的性别差距。罗技致力于帮助实现这一目标。

TechLit Africa

Nelly Cheboi 在非洲学校

数字技能开启全球机遇。

为消除她的祖国肯尼亚的贫困问题，Nelly Cheboi 创立了非营利组织 Techlit Africa，该组织目前为 30 所偏远地区学校的 10,000 多名学生提供成长所需的技能。Nelly 的计划很快扩展到肯尼亚各地的另外 100 所学校，为 40,000 名学生提供数字技能的培训。
罗技 MX 连续两年资助 Logiri 学校的所有电脑课程。2024 年，罗技关怀基金拨款将 TechLit 计划扩展到另外五所学校，我们现在支持的学校总数达到了六所！

阅读我们对 NELLY 的 [#WOMENWHOMASTER 专访]。

Fondation Pacte

Fondation Pacte

从小开始，消除偏见。

Fondation Pacte 以组织的身份观察到在 STEM 热情方面的性别转变。13 岁左右，女孩们会迫于社会压力开始退缩。为了解决这个问题，她正召集一些从事科技工作的女性来激励瑞士的年轻学生。我们很荣幸能够通过制作的两部影片来支持她的使命，这两部影片将在瑞士的法语学校上映！

1. Accenture Cracking The Gender Code Report.pdf