是什么（以及谁）阻碍了女性进入科技行业？
罗技 MX 和 Girls Who Code 对 400 名技术和 IT 员工进行了调查，揭示了对女性在这些行业追求职业发展影响最大的突破性因素。
通过在更多学校、工作场所和整个社会中宣传这些关键障碍和突破性因素，我们可以支持更多女性在 STEM 领域取得成功。
玛丽亚 Musja 和尼基塔华盛顿
罗技 MX #WomenWhoMaster 系列的这一新功能汇集了两位极具创造力的技术引领者他们对行业的激情和创造力有很多话要说。
劳伦·哈森
早年对 STEM 的兴趣使她走上了计算机科学的道路随后发展到 Lauren Hasson 推出了一个屡获殊荣的职业发展平台以激励其他女性并为她们在技术领域取得成功做好准备。
阿多拉·恩沃多
当 Adora Nwodo 六岁时她的家人得到了一台电脑。就在这一天她找到了自己的使命。如今她正在利用自己的技能、经验和对技术的兴趣来帮助建立虚拟世界。
Danielle Boyer
Danielle Boyer 与美国原住民社区合作，希望每个对 STEM 感兴趣的孩子都能感到被尊重和倾听，因此她创立了 The STEAM Connection。Danielle 与我们分享了为什么教导和指导下一代对她来说意义重大。
Kate Kirwin
Kate Kirwin 没找到有归属感的编程社区，于是她自己建立了一个。现在，作为 She Codes 的创始人，她正在全澳大利亚建立一个社区，在这里，女性可以学习技术技能、相互依赖并找到职业发展道路。
Kavya Krishna
在 Kavya Krishna 成长的过程中，她所在的印度乡村社区中很少有女性拥有财务自主权。她们缺乏获取信息的渠道，也缺乏实现独立的机会。现在，Kavya Krishna 正为来自世界各地服务欠缺和高危社区的女孩们教授数字技能。
如今进入技术行业的女性数量已达到史上最低
您知道吗？1995 年，37% 的计算机科学家是女性，而如今，这一比例仅为 24%。*
通过解决编程领域的系统性问题，并应对 13 至 17 岁女孩的高辍学率问题，Girls Who Code 的目标是最早于 2027 年弥合入门级技术岗位的性别差距。罗技致力于帮助实现这一抱负。
数字技能释放全球机遇
为了在她的祖国肯尼亚消除贫困，Nelly Cheboi 创立了非营利性 Techlit Africa，该组织目前为 10 所农村学校的 4,000 名学生提供发展所需的技能。Nelly 很快将在肯尼亚新增 100 所学校，为 40,000 名学生提供自我效能、故障排除和互联网技能。
在 2023 年全年，罗技将为 Logiri 学校的所有计算机课程提供资金。
