Fundación Universitaria San Pablo CEU - Enseñanza Híbrida

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Las soluciones de colaboración con video de Logitech impulsan el modelo de formación híbrido de la Fundación Universitaria San Pablo CEU.

SECTOR

Educación

SOLUCIONES

Logitech BRIO

UBICACIÓN

Madrid, España

SOFTWARE

Microsoft Teams

SITIO WEB

Información general

La Fundación Universitaria San Pablo CEU ha renovado su modelo educativo utilizando soluciones de colaboración con video de Logitech.

La Fundación Universitaria San Pablo CEU, la mayor institución educativa privada de España y una de las más innovadoras del país, ha dado un paso más en su compromiso con un modelo de formación híbrido al incorporar tecnología de vanguardia para conectar a los estudiantes con el personal docente.

La iniciativa surge como consecuencia de la emergencia sanitaria y la necesidad de logar que la docencia presencial fuera compatible con las restricciones en la capacidad y los traslados. Combina el uso de una serie de cámaras de videoconferencia para mostrar al profesor, al aula y al contenido en 400 aulas que se extienden a través de sus principales campus en Barcelona, ​​Madrid y Valencia.

Icono de flecha y objetivo

Desafío

La institución necesitaba reorganizar y remodelar su enfoque de enseñanza para cumplir con los nuevos requisitos educativos.

“Las restricciones en la capacidad debido a la pandemia plantearon el desafío de permitir que todos los estudiantes asistieran al campus, independientemente de si podían o no trasladarse. Era esencial garantizar una enseñanza de calidad en cualquier escenario de asistencia ". Iñaki Bilbao, vicerrector de Transformación Digital de la Universidad San Pablo CEU.

Ícono de bombilla

Solución

La universidad eligió las cámaras Logitech Brio para lograr sus objetivos. Después de varias pruebas de concepto, se instalaron tres cámaras en diferentes ángulos en cada una de las aulas, lo que les permitió capturar al profesor, al aula y al contenido. “Uno de los requisitos clave fue la facilidad de uso. El personal docente estaba acostumbrado al formato tradicional del aula presencial. La introducción de nuevos equipos fue un poco perturbadora. Afortunadamente, la iniciativa ha ido muy bien y ha sido extremadamente popular entre el personal docente al igual que entre los estudiantes”. Ricardo Palomo, Decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales del CEU.

Logo de un gráfico con tendencia ascendente

Resultados

La configuración propuesta por Logitech ha permitido a los estudiantes conectados de forma remota interactuar de la forma más natural posible con los compañeros y el profesor que se encuentran en el aula. Las Universidades CEU, cuyo modelo de formación se basa en la enseñanza presencial, consideran que el uso de la tecnología de modo dual es una ventaja estratégica. La solución de Logitech les permite destacarse de otras universidades, especialmente en el caso de escenarios futuros donde se requieran entornos de enseñanza presencial combinados con entornos online.

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