Chaque élève mérite une place de choix. Voici comment leur en offrir un.

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Chaque élève mérite une place de choix. Voici comment leur en offrir un.

Enfants regardant une salle de classe Logi Pen

L'apprentissage en classe entière donne aux élèves assis à l'avant de la salle de classe l'avantage de voir, d'entendre et de collaborer plus facilement. Des études ont montré que ces élèves ont tendance à être plus performants que leurs camarades assis à l’arrière de la classe.Pichierri, M., et Guide, G. (2016). Lorsque la rangée indique la note: Différences dans les performances des étudiants en marketing en fonction de l'emplacement des sièges. Apprentissage et différences, 49, 437-441. https://doi.org/10.1016/j.lindif.2016.04.007 Les élèves présentant des troubles corporels courants peuvent avoir encore plus de problèmes pour se concentrer et s'engager lorsque leur bureau se trouve à l'arrière de l'environnement d'apprentissage. Donner à chaque élève une place de choix favoriserait l’engagement et améliorerait l’expérience d’apprentissage moyenne. Mais est-ce possible?

Grâce aux outils edtech, c’est le cas. Avec la bonne configuration technologique, tous les environnements d’apprentissage peuvent permettre aux élèves de voir et d’entendre clairement, de se connecter librement et de rester impliqués.

Voyez et soyez vu

Étant donné que 80 % de l’apprentissage est régi par les signaux visuels, une mauvaise vision peut affecter directement la capacité d’apprentissage d’un élève. De plus, 40 % des enfants d’âge scolaire ont aujourd’hui une myriade d’oreilles, ou une myriade d’oreilles, contre 20 % il y a 30 ans. Les enseignants peuvent remédier à ces facteurs en utilisant des outils qui améliorent les activités en classe grâce à des images et des vidéos claires et ciblées.

Caméra pour tableau blanc Logitech Scribe

Grâce à son objectif personnalisé, son correcteur automatique de couleurs et de contraste et sa détection des mémos, Logitech Scribe permet de partager des tableaux blancs lors de réunions vidéo. Ainsi, les étudiants peuvent voir le tableau blanc à tout moment et dans les moindres détails. Grâce à son solution d’apprentissage hybride, Logitech Scribe offre à chaque élève une place de choix, qu’il soit assis au fond de la classe ou chez lui.

  • Cas d'utilisation: Essayez Logitech Scribe pendant les cours pour offrir aux élèves une vue dégagée sur les diagrammes, les graphiques et les notes sur le tableau blanc. Comme l’écriture est ajoutée à l’écran, la fonction de transparence alimentée par l’IA permet aux élèves de voir à travers l’écriture, afin qu’ils puissent se concentrer sur les détails importants.

Portée Logitech

Logitech Reach est une expérience de caméra articulée qui permet aux enseignants de montrer du contenu non numérique depuis tous les points de vue avec facilité et précision. Il offre une expérience immersive de type « montrez et parlez » qui rapproche les élèves du matériel, là où ils apprennent le mieux.

  • Cas d'utilisation: Utilisez Reach pour montrer des gros plans de n'importe quel objet appuyant une leçon. Pendant que les élèves regardent la démonstration, ils peuvent voir chaque étape d’un processus mécanique, d’un projet créatif ou d’une expérience scientifique. La conception intuitive permet aux enseignants de déplacer la caméra de Reach sur le contenu d'une seule main, et non vice-versa. Ainsi, les élèves peuvent voir les matières en 3D de manière fluide, ce qui peut les aider à se rappeler et enrichir l'expérience d'apprentissage.

Entendez et soyez entendu

Les jeunes apprenants ont des besoins uniques. Pour les élèves de 6 à 12 ans, le son doit être 300% plus fort que le bruit de fond pour une compréhension maximale. Un manque d’audition entraîne de la distraction et réduit l’engagement. Les recherches montrent que la modification de l'environnement d'apprentissage peut considérablement aider les élèves qui ont des difficultés à entendre.Caroline Garde, Shrind D. Antia. (Autonomie 2012) Modifier l’environnement de classe pour augmenter l’engagement et réduire les interruptions avec les élèves qui sont sourds ou malentendants, The Journal of Deaf Research and Deaf Education, volume 17, numéro 4. https://doi.org/10.1093/deafed /fr026

Casque filaire Zone Learn

Le casque filaire Logitech Zone Learn est conçu pour les élèves et pour les établissements scolaires. Il est réglé pour offrir un son clair, plutôt que la musique, et il est suffisamment confortable pour que les élèves puissent rester dans leur zone d'apprentissage toute la journée. Dans les environnements d’apprentissage hybrides ou à distance, Zone Learn encourage la participation de toute la classe en donnant à chaque élève une part égale du contenu audio important.

  • Cas d'utilisation: Essayez d'utiliser Zone Learn pendant que les élèves utilisent des applications pédagogiques ou écoutent un haut-parleur invité. Les instructions vocales et les autres sons sont transmis de manière claire et nette, ce qui permet à tout le monde de rester engagé et sur la piste.

Connexion aux autres

L'apprentissage collaboratif aide non seulement les élèves à développer de meilleures capacités de réflexion, mais il renforce également leur confiance et leur estime de soi. Quel que soit le lieu d'apprentissage, il est essentiel que les élèves aient la possibilité d'interagir avec leurs camarades et le matériel éducatif. Une technologie appropriée pour salles de classe donne aux élèves la possibilité de créer, questionner et interagir avec les autres.

Solutions de visioconférence Logitech Rally Bar

Quelle que soit la taille de la salle de classe, nous avons opté pour une solution Logitech Rally Bar . Grâce à des systèmes de caméra avancés, à l’amélioration de l’IA et à un son puissant et ample, les solutions Rally Bar permettent aux élèves à distance de prendre part à la conversation et placent tout le monde dans l’expérience d’apprentissage.

Logitech Pen et Crayon

Avec Logitech Pen pour les Chromebooks compatibles USI ou Logitech Crayon pour les iPads, les élèves disposent d'un outil pour une collaboration sans fin. Ces stylets fonctionnent comme un stylo et du papier, sans couplage nécessaire. Tout, de la forme au poids, en passant par la couleur, a été soigneusement conçu pour permettre aux élèves d’exprimer leurs idées en toute confiance. 

  • Cas d'utilisation: Associez Rally Bar et Logitech Pen ou Crayon pour susciter la collaboration dans une leçon qui s’adresse à plusieurs écoles (voir le projet Connexion de la jeunesse pour plus d’inspiration). Grâce à la bonne qualité audio et vidéo des solutions de visioconférence Rally Bar et à la connectivité fluide de Pen ou Crayon, les élèves de différentes écoles ou même de différents pays peuvent apprendre les uns des autres, inspirer la créativité des autres et grandir ensemble.

Une éducation équitable implique de s’assurer que tous les élèves peuvent absorber les images et les sons essentiels à leur concentration et leur engagement. Les solutions Edtech conçues en tenant compte des besoins des élèves transportent leurs enfants de chez eux, ou du fond de la classe, au premier rang, en leur offrant une meilleure expérience d'apprentissage.

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