Resultaten van leerlingen in het centrum

Pangea temporary hotfixes here
Leerlingen die samenwerken in de klas

Nu een schooljaar als geen ander aan de gang is in ongekende tijden, is het duidelijk geworden dat leren op afstand en hybride klaslokalen niet meer weg te denken zijn. Meer opties, meer continuïteit, meer tijd en ruimte - virtuele leertechnologie heeft de deuren geopend naar toegankelijkheid, inclusie, personalisatie en excellentie in leerresultaten over de grenzen heen.

Maar dat betekent niet dat de overgang naar leren op afstand perfect of gemakkelijk is geweest. De massale beweging in de richting van leren vanuit huis in de afgelopen anderhalf jaar was op verschillende manieren chaotisch en uitdagend, voor studenten en docenten. Toch zien zowel docenten, IT-managers als schoolbeheerders de geweldige belofte van leren op afstand voor de lange termijn en zijn ze vastbesloten om het volledige potentieel ervan te benutten. Ze begrijpen de visie en de implicaties ervan.

Succesvol leren op afstand vereist veel meer dan een laptop en de middelen om verbinding te maken. Het is nodig om de onderliggende essentie voor succes op afstand te ontrafelen: de basisprincipes, zodat alle must-have-bases voor het lopende schooljaar zijn gedekt, zodat alle docenten resultaten kunnen behalen, ongeacht de leeromgeving.

Leerling die een webcam en oordopjes gebruikt met laptop

Geavanceerde functies en "Wow-factor" audio-videokwaliteit

Het spreekt voor zich dat dynamische en compromisloos hoogwaardige audio- en videotechnologie onmisbaar is voor leren op afstand om een gevoel van onderdompeling te creëren en de fysieke ervaring na te bootsen. Bovendien kunnen functies zoals pannen, kantelen en zoomen, en geavanceerde technologie zoals AI, leerlingen het gevoel geven dat ze echt in de ruimte zijn, of zelfs op een plek daarbuiten, op een geheel nieuwe plek. Belangrijk is dat de onderdelen van het ruimtesysteem goed zijn afgestemd op de afmetingen van elke ruimte. Leerlingen die duidelijk kunnen zien en horen, bereiken gemakkelijker leerresultaten.

Logitech-producten zoals Rally Camera en Scribe Whiteboard Camera inspireren docenten over de hele wereld om hun klaslokalen te transformeren voor hybride-first. De industrieel ontworpen Rally-camera van studiokwaliteit biedt mechanisch pannen, kantelen en zoomen, haarscherpe 15x HD-zoom, een breed diagonaal gezichtsveld van 90 graden en een krachtige 4K-sensor, waardoor levendige, ademende digitale klaslokalen worden gecreëerd. In dezelfde geest heeft Scribe Whiteboard Camera ingebouwde AI en een aangepaste lens, waardoor leerlingen op afstand op de eerste rij zitten en ze kunnen communiceren met de inhoud van het whiteboard alsof ze er recht voor staan.

Lesgeven in een hybride klaslokaal

Universeel gebruiksgemak voor leerlingen, leerkrachten en IT-personeel

Tegelijkertijd moeten de componenten uiterst eenvoudig te implementeren, gebruiken en onderhouden zijn. Dit is om verschillende redenen van cruciaal belang: ten eerste houdt het de kosten voor IT laag en wordt de tijd die aan probleemoplossing wordt besteed, geminimaliseerd. Videovergadertechnologie wordt maar al te vaak geleverd met geavanceerde specificaties, maar is moeilijk te gebruiken, met een onhandige gebruikersinterface of kieskeurige componenten. En aangezien docenten geen IT-experts zijn, moeten ze de componenten kunnen gebruiken zonder gefrustreerd te raken en tijd te verspillen die aan leren zou kunnen worden besteed. Ten slotte moeten leerlingen hun componenten thuis zonder problemen of vertragingen kunnen aansluiten, of ze nu technisch onderlegd zijn of niet. 

 

Dit universele gebruiksgemak houdt niet alleen de kosten laag, maar is ook zo belangrijk omdat het resulteert in minder afleiding en docenten en studenten in hun flow houdt, de sfeer verbetert en hen in staat stelt volledig betrokken te blijven bij de leerervaring.

 

Leerlingen die samenwerken in een klaslokaal

Voortdurend bijgewerkte certificeringen en integraties

Het onderwijs evolueert voortdurend, nu meer dan ooit. Van communicatieplatforms zoals ZoomTM, Google MeetTMen Microsoft Teams® tot leerbeheersystemen zoals Canvas, Blackboard en D2L (Brightspace), docenten en leerlingen werken dagelijks met verschillende systemen, netwerken en toepassingen. Van Windows® tot Mac, er zijn verschillende besturingssystemen beschikbaar voor verschillende openbare en particuliere netwerkverbindingen.

En steeds vaker werken scholieren niet alleen vanaf desktops, maar ook vanaf smartphones en tablets. Technologie voor leren op afstand moet niet alleen geavanceerde functies hebben en eenvoudig te gebruiken zijn, maar moet ook gecertificeerd zijn om te werken met en eenvoudig te integreren met alle toonaangevende software en hardware waarop docenten en studenten vertrouwen. Veranderingen gaan snel - Rally Camera en Scribe Whiteboard Camera zijn gemaakt voor verandering, waardoor communicatie, betrokkenheid en samenwerking levend blijven, ongeacht wat het komende jaar voor je in petto heeft.

De combinatie van geavanceerde technologie voor leren op afstand die eenvoudig te gebruiken is en goed integreert met andere software en hardware, is van fundamenteel belang voor elke hybride klasomgeving. Met deze basisprincipes kan IT meer tijd besteden aan innovatie en minder tijd aan 'fix-its' en kunnen leraren meer tijd besteden aan waar ze goed in zijn.

Hoor van collega-docenten en schoolleiders

Bekijk onze casestudy'svoor meer informatie over hoe Logitech heeft geholpen om studenten over de hele wereld te verbinden met leren.

Contact opnemen met verkoop

HARTELIJK DANK DAT U CONTACT MET ONS HEBT OPGENOMEN

Een productexpert neemt spoedig contact met u op.

Winkelwagen

Uw winkelwagen is momenteel leeg. Ga nu winkelen