How Do You Get the Best Out of Your Interactive Flat Panel?

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Wie holen Sie das Beste aus Ihrem Interactive Flat Panel heraus?

Wie holen Sie das Beste aus Ihrem Interactive Flat Panel heraus?

Interactive Flat Panels (IFPs) sind leistungsstarke Tools für das digitale Klassenzimmer von heute. Die Forschung zeigt, dass die Verwendung von Bildschirmen wie IFPs zur Steuerung des Lernens die schulischen Ergebnisse verbessern und Schülern helfen kann, Informationen besser im Gedächtnis zu behalten als mit herkömmlichen Methoden.Aktas, S., & Aydin, A. (2016). Der Einfluss des Einsatzes von Smartboards im Unterricht in Naturwissenschaften und Technik. Euroasian Journal of Educational Research, 64. http://eric.ed.gov/?id=EJ1121983 Die Kombination eines IFP mit den richtigen Edtech-Lösungen kann Lehrern mehr Flexibilität im Klassenzimmer und den Schülern dynamischere Lernmöglichkeiten bieten.

Was ist ein Interactive Flat Panel?

Ein IFP ist ein großes Touchscreen-Display, das in Räumen für Zusammenarbeit wie Klassenzimmern verwendet wird. Der Bildschirm ist in Apps und Software integriert, sodass Lehrkräfte Inhalte an der Vorderseite des Raums anzeigen können, wo die Schüler sich beteiligen oder leiten können. Viele Schulen steigen von interaktiven Whiteboards (IWBs) auf IFPs um, genauso wie sie es zuvor von herkömmlichen Whiteboards zu IWBs gewechselt haben. Warum? IFPs bieten dieselbe Förderung von Kreativität, Engagement und Mitarbeiterbindung wie ihre Vorgängermodelle und sind darüber hinaus leichter zu transportieren, erfordern keine Kalibrierung und keine teuren Projektorlampen.

IFPs tragen dazu bei, den Unterricht spannend, ansprechend und visuell ansprechend zu gestalten und so die Beteiligung und das Gedächtnis der Schüler zu verbessern. In einer Studie gaben 99 % der Schüler an, dass ihnen interaktive Bildschirme beim Lernen besser helfen als traditionelle Whiteboards.Amolo, Sharon & Dees, Elisabet. (2007). Der Einfluss interaktiver Whiteboards auf die Wahrnehmung und Lernerfahrung von Schülern der 5. Klasse. Valdosta State University. https://vtext.valdosta.edu/xmlui/handle/10428/1248 Eine weitere Studie mit 28 Schulen ergab, dass das Engagement der Schüler im Durchschnitt um 22 % gestiegen ist, nachdem IFPs in ihre Klassenzimmer eingebaut wurden.Prometean-Fallstudie, Palmdale School District. (2018). proMetheanWorld.com. https://cdn.prometeanworld.com/wp-content/uploads/2023/04/18150529/Palmdale_School_Disifying_Case_Study_0220v1.3.pdf

Wenn die richtigen Lösungen hinzugefügt werden, können die Vorteile von IFPs maximiert werden, da IFPs für Lehrkräfte leichter in die Tat umgesetzt werden können.

Rally Bar Videokonferenzsysteme

Rally Bar Videokonferenzsysteme

Ein IFP in Kombination mit den Videokonferenzsystemen Rally Bar von Logitech kann gemeinschaftliches Lernen verbessern und zum Erfolg von Schülern beitragen. Rally Bar-Lösungen sorgen dafür, dass Schüler, Gastredner und Unterrichtsinhalte klar und deutlich zu sehen und zu hören sind. Mit einem Dual-Kamerasystem und Auto-Framing-Technologie ist es möglich, ein filmreifes Videoerlebnis zu schaffen. Drei verschiedene Ansichten kommen den Lerngewohnheiten der Schüler entgegen, während die fortschrittliche Tontechnik das Klassenzimmer mit klarem, sattem Sound füllt – ganz ohne zusätzliche Mikrofone oder Lautsprecher.

In hybriden Lernumgebungen ermöglicht die Kombination aus Rally Bar und IFP den Schülern, den Unterricht für ihre Mitschüler zu leiten. ihren Mitschülern zuzusehen, wie sie die Folien einer Präsentation durchgehen oder Notizen zu Diagrammen machen, kann andere Schüler dazu inspirieren, sich zu engagieren und die Initiative zu ergreifen. Die Rally Bar ermöglicht den Schülern auch eine lebensechte Erfahrung bei Aktivitäten außerhalb des Klassenzimmers oder der Schule.

Versuchen Sie es einmal mit einer virtuellen Exkursion, bei der die Schüler Neues kennenlernen und Gastexperten treffen können, oder lassen Sie sie im Rahmen virtueller Austauschprogramme mit Mitschülern über Grenzen hinweg zusammenarbeiten. Durch die mühelose Verbindung mit einem IFP und den wichtigsten darauf verwendeten Plattformen eröffnet die Rally Bar neue, spannende Möglichkeiten, Lernende von überall aus miteinander zu verbinden. Die Videokonferenzlösungen Rally Bar können Lernumgebungen jeder Größe verbessern, von großen Klassenzimmern mit Rally Bar Plus bis hin zu kleinen Räumen mit Rally Bar Huddle.

Logitech Crayon oder Logitech Pen

Laut einer Gallup-Umfrage sagen 87 % der Lehrkräfte, dass Kreativität den Unterricht effektiver macht.Gallup-Panel. (2019). Kreativität beim Lernen. galup.com. https://www.Gallup.com/de-de/education/267449/creativity-learning-transformative-technology-allup-report-2019.aspx Stifte sind in Kombination mit kompatiblen IFPs die natürliche Wahl, um die Kreativität zu fördern. Logitech Pen und Logitech Crayon Stifte verfügen über eine Auto-Pairing-Funktion, sodass Schüler und Lehrkräfte nahtlos von ihren eigenen Geräten zum Markieren eines IFP wechseln können. Die pixelgenaue Technologie und Handballenerkennung ermöglichen komfortables, präzises Schreiben, während Sie Notizen machen, zeichnen, skizzieren, schattieren oder in Material auf dem IFP navigieren.

Um die Leistungsfähigkeit dieser digitalen Eingabestifte zum Leben zu erwecken, können Lehrkräfte ein Korrekturlesen in der Gruppe oder eine Brainstorming-Übung zu einem IFP durchführen. Die Schüler können abwechselnd Ideen oder Kommentare in verschiedenen Farben mit ihrem Logitech Crayon oder Logitech Pen hinzufügen. Am Ende werden sie erkennen, wie tiefgründige Einblicke und sofort einsatzbereite Lösungen ermöglicht werden, wenn viele verschiedene Methoden für ein einziges Problem eingesetzt werden. Dadurch haben die Schüler auch die Möglichkeit, sich zu bewegen, was zu besseren schulischen Leistungen in Bezug auf Motivation, Gedächtnis und Gedächtnis führt.Mualem, Raed et al. 2018. „The Effect of Movement on Cognitive Performance. Frontiers in Public Health. https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpubh.2018.00100/full

K400 Plus kabellose Touch-Tastatur

Einzelunterricht kann den schulischen Erfolg mehr fördern als jede andere Methode.Vandasy, P., Jenkins, J., Antil, L., Waine, S., & O'Connor, R. (1997). Die Effektivität von Einzelunterricht durch Community-Tutoren für gefährdete Leseanfänger. vierteljährlich erscheinend. https://Journals.sagepub.com/doi/10.2307/1511219 Doch damit die Lehrkräfte sich im Klassenzimmer bewegen können, müssen sie sich für die einzelnen Schüler während einer Gruppenaktivität entscheiden. Mit der kabellosen Touch-Tastatur K400 Plus von Logitech können Lehrer jedem Schüler die besondere Aufmerksamkeit schenken, von der sie wirklich profitieren, während sie gleichzeitig mit dem integrierten Trackpad von überall im Klassenzimmer aus auf Bildschirminhalte zugreifen und diese bearbeiten. Die Plug-and-Play-Fähigkeit der Lösung macht den Anschluss an das IFP einfach, und die Batterielebensdauer von 18 Monaten bedeutet, dass Lehrkräfte sich keine Sorgen machen müssen, dass während der Unterrichtsstunde die Energie ausfällt.

Um zu sehen, wie dieses Tastatur-Set neue Lernmöglichkeiten eröffnet, könnten Lehrkräfte ein PowerPoint-Quiz ausprobieren. Die Lehrkräfte können mit dem K400 Plus die Folien des Quiz durchgehen, durch den Raum gehen und den Schülern bei den Antworten auf ihren eigenen Tablets helfen. Dadurch können sie dem einzelnen Schüler ihre volle Aufmerksamkeit widmen, ohne für die anderen Schüler den Lernfluss zu unterbrechen.

Spotlight Presenter Fernbedienung

Bei der Präsentation von Materialien auf einem IFP können Lehrkräfte ihre Schüler motivieren, indem sie mit dem Logitech Spotlight Presenter den Lernfluss anpassen und die Aufmerksamkeit auf wichtige Punkte im Klassenzimmer lenken. Dank seiner intuitiven Benutzeroberfläche mit drei Tasten und Plug-and-Play gibt dieser digitale Pointer Lehrkräften die Freiheit, durch Folien zu navigieren, Details hervorzuheben und Aktivitäten mit individuellen Anpassungen und Gestensteuerung zu optimieren. Spotlight verfügt über drei fortschrittliche Zeigemodi – Hervorheben, Vergrößern und Digitaler Laser –, mit denen Lehrer die Schüler auf dynamische Weise beim Präsentieren motivieren können.

Gestalte deinen Unterricht persönlich, aus der Ferne oder in hybrider Form durch eine Präsentation mit zoombaren Diagrammen. Verwenden Sie Spotlight, um sich im perfekten Tempo durch die Bilder zu bewegen, während Sie den Vergrößerungsmodus verwenden, um kleine Details aus dem Gesamtbild herauszufiltern. Dies kann dazu beitragen, den Schülern ein Gefühl der Umfang oder Komplexität zu vermitteln, sodass sie wichtige Konzepte in ihren vollen Kontext stellen können.

Die Lösungen von Logitech können dazu beitragen, IFPs benutzerfreundlicher, flexibler und interaktiver zu machen. Mit nur wenig Zubehör wird ein IFP zum Herzstück eines Klassenzimmers und zu einer täglichen Ressource, die Schülern Kreativität, Engagement und Zusammenarbeit fördert.

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