Infraestructura de aprendizaje híbrido

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Los estudiantes en un laboratorio de ciencias universitario asisten a una clase híbrida con un profesor y participantes remotos en una pantalla de vídeo.

Las instituciones de educación superior y las universidades han entrado en una nueva era. Las formas innovadoras de enseñanza y aprendizaje están ganando impulso, pero ¿está tu infraestructura a la altura?

Los datos son claros: El 51% de los estudiantes afirma que la disponibilidad de cursos híbridos influye en dónde deciden matricularse. Sin embargo, tanto el profesorado como los estudiantes tienen dificultades con una tecnología obsoleta e inconsistente que amenaza tanto la participación como la retención.

Este e-book identifica tres brechas de infraestructura críticas que frenan la educación superior y presenta ideas para ayudar a los líderes de TI a construir una estrategia tecnológica clara que se adapte a cómo ha cambiado el campus.

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