Exercices en classe pour permettre aux élèves de créer du contenu

Collaboration et communication

Les podcasts sont des exercices de contenu intéressants qui peuvent aider les élèves à développer leurs capacités de communication et de réflexion grâce à la narration. Laissez les élèves développer des sujets pour les podcasts et intégrer les éléments clés de l'histoire grâce aux directives du projet. Les histoires et les podcasts partagent des éléments similaires. À l'instar du corps d'une histoire par exemple, le contenu principal d'un podcast doit inclure des sources, des données, des antipodes et des exemples crédibles qui soutiennent l'idée principale présentée.

Pour tout type de création de contenu, les bons outils sont nécessaires, en particulier pour les podcasts où l'audio occupe une place centrale. Les élèves ont besoin d’un équipement de qualité studio à la fois robuste et confortable. Le microphone mobile Logitech H111 à 180° et le casque anti-parasite permettent aux élèves de capturer un son clair dans des environnements distants ou hybrides, afin qu'ils puissent enregistrer et écouter leurs podcasts de manière efficace. Pour les configurations en classe, le Snowball iCE offre une qualité audio exceptionnelle alimentée par une capsule de condensateur cardioïde personnalisée qui offre un son riche et ample. Ces deux outils audio offrent des fonctionnalités prêtes à l’emploi pour une configuration sans encombre.

Les exercices de création de contenu apprennent également aux élèves à collaborer efficacement. Les présentations sous forme de diaporama et les tableaux d’affichage sont des formes traditionnelles d’exercices en groupe, mais il existe d’autres façons d’encourager les compétences de coopération. Les discussions en conférence sont des discussions guidées entre un petit groupe d’experts qui explorent ensemble un sujet spécifique. Les discussions de groupe insufflent des compétences collaboratives telles que la discussion, l’écoute active, l’attribution de rôles, la résolution des conflits et la prise de décision en groupe que les employeurs recherchent aujourd’hui . Les discussions en conférence les encouragent également à faire des recherches en explorant différents aspects d'un sujet. Les discussions de groupe donnent des moyens aux élèves, car elles les aident à avoir confiance en ce qu’ils ont appris.

Le microphone Yeti peut donner vie aux discussions de conférence dans la salle de classe grâce à une configuration réaliste. Avec des diagrammes directionnels multiples et des commandes studio, les élèves et les enseignants peuvent prendre en charge le processus d'enregistrement à tous les niveaux. Pour les discussions de conférence à distance, la webcam C270 HD permet aux étudiants de passer des appels vidéo nets et fluides sur grand écran. La correction automatique de l’éclairage et le micro anti-parasite intégré garantissent que chaque élève et participant est clairement vu et entendu.

Avec Logitech MeetUp, vous pouvez faire appel à un expert externe pour des échanges, des discussions ou une expérience virtuels plus dynamiques. Grâce aux technologies proactives de Logitech RightSense™, MeetUp améliore automatiquement la clarté des conversations et cadre tous les participants dans la salle pour offrir à chaque élève une expérience de première rangée des exercices en classe avec des invités à distance.

Encouragez les élèves créateurs

Certains exercices de création de contenu peuvent responsabiliser les élèves en faisant preuve de créativité, tout en développant leurs capacités de synthèse et d’organisation. Ces exercices peuvent également être un moyen de mettre en œuvre des objectifs d’apprentissage.

Panneaux de conception numérique

Les gens aiment LinkedIn, car il leur permet de visualiser une organisation, des instructions et un regroupement d'idées similaires. De même, les tableaux de conception numérique sont un moyen créatif de développer les compétences de synthèse des élèves. Les élèves peuvent créer des tableaux de conception sur un sujet spécifique pour montrer leur niveau de compréhension, conceptuelle des idées ou des étapes d’un processus. Avec des outils numériques intuitifs et précis au pixel près tels que Logitech Pen et Logitech Crayon, les élèves peuvent choisir de fléchir leurs compétences artistiques en forme libre ou d'utiliser des outils de dessin pour illustrer et annoter numériquement des éléments pour leur tableau d'apprentissage.