Women Who Master

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Notre mission

Dans les domaines des STIM tels que l'ingénierie logicielle, des problèmes systémiques empêchent encore les femmes d'accéder au sommet.

La série Logitech Master vise à doter à la fois les hommes et les femmes des outils dont ils ont besoin pour atteindre des performances optimales et réussir, tout en renforçant les valeurs d'équilibre, de diversité et d'égalité entre les sexes à l'échelle de l'entreprise.

Avec #WomenWhoMaster, notre mission est de lancer un mouvement sur l'ensemble du secteur qui aborde ces problèmes une fois pour toutes.

Des femmes échangeant lors d’une réunion

Qu'est-ce qui (et qui) retient les femmes dans le secteur technologique?

Logitech MX et Girls Who Code ont interrogé 400 professionnels de la technologie et de l'informatique, révélant les facteurs de rupture les plus influents pour les femmes qui souhaitent faire carrière dans ce secteur.

En sensibilisant un plus grand nombre d'écoles, de lieux de travail et la société en général à ces obstacles et facteurs, nous pouvons favoriser la réussite d'un plus grand nombre de femmes dans les STIM.

Lire le rapportLe rapport ci-dessous n'est disponible qu'en anglais

Cinq avancées pour les femmes du secteur technologique

Découvrez les championnes

Inspirez-vous des femmes du monde de la tech.

Danielle Boyer

Danielle Boyer

En travaillant avec les communautés natives américaines aux États-Unis, Danielle Boyer veut que chaque enfant intéressé par les disciplines STEM se sente respecté et entendu. C'est pourquoi elle a lancé The STEAM Connection. Danielle explique pourquoi former et accompagner la nouvelle génération est si important pour elle.

Kate Kirwin

Kate Kirwin

Kate Kirwin n'a pas pu trouver sa place au sein d’une communauté de codage, elle en a donc créé une. Aujourd'hui, en tant que fondatrice de She Codes, elle crée une communauté à travers l'Australie où les femmes peuvent acquérir des compétences techniques, compter les unes sur les autres et trouver leur voie professionnelle.

Kavya Krishna

Kavya Krishna

Lorsque Kavya Krishna était enfant en Inde, peu de femmes de sa communauté rurale jouissaient d’une autonomie financière. Elles n’avaient pas accès à l’information et ne pouvaient espérer devenir indépendantes. Aujourd'hui, elle enseigne les compétences numériques à des filles issues de communautés défavorisées et à risque, en Inde et dans le monde entier.

Yuko Nagakura

Yuko Nagakura

Adolescente, Yuko Nagakura a vite remarqué à quel point les inégalités entre les genres étaient répandues où elle vivait et dans le secteur de la technologie. Elle a donc lancé deux groupes en ligne pour aider davantage de filles à briser les stéréotypes et à développer leurs talents en matière de codage.

Nelly Cheboi

Nelly Cheboi

Alors qu'elle était à l'université, Nelly Cheboi souhaitait développer une solution pour éradiquer la pauvreté dans son pays d'origine, le Kenya. Elle a donc créé une école, puis une organisation à but non lucratif, qui enseigne l'auto-efficacité, le dépannage et les compétences Internet.

Nadia Zhuk

Nadia Zhuk

Enfant, Nadia Zhuk était intimidée par la technologie. Aujourd'hui, elle est ingénieure en logiciel autodidacte. Nadia explique comment son identité de femme, d'immigrée et de personne en réorientation professionnelle a façonné son chemin dans le monde de la technologie.

Un mouvement à l’échelle de l’industrie

Suivez les initiatives de Logitech MX conçues pour inciter les parents, les enseignants, les entreprises et les filles elles-mêmes à remettre en question le statu quo.

Rencontrez nos partenaires

Logo du partenariat GWC et MX

Combler une fois pour toutes le fossé entre les sexes dans le secteur de la technologie, en donnant une chance à toutes les codeuses de talent.

Femmes travaillant sur ordinateur portable

Les femmes n’ont jamais été aussi peu nombreuses à se lancer dans la technologie

Saviez-vous que 37% des informaticiens étaient des femmes en 1995, mais qu'elles ne sont plus que 24% aujourd'hui?*

En s'attaquant aux problèmes systémiques du monde du codage et en luttant contre le taux élevé de décrochage des filles entre 13 et 17 ans, Girls Who Code vise à combler l'écart entre les sexes dans les emplois technologiques de premier niveau, et ce dès 2027. Et Logitech s’engage à aider cette ambition à se réaliser.

Logo du partenariat entre Tech Lift Africa et MX

Favoriser la culture technique comme moyen d’accéder à l’indépendance financière.

Nelly Cheboi en classe

Les compétences numériques ouvrent des opportunités mondiales

Pour éradiquer la pauvreté dans son pays d'origine, le Kenya, Nelly Cheboi a fondé l'organisation à but non lucratif Techlit Africa, qui fournit désormais à 4 000 élèves de 10 écoles rurales les compétences dont ils ont besoin pour s'épanouir. Bientôt étendu à 100 écoles supplémentaires à travers le Kenya, Nelly est sur le point d'apporter des compétences en matière d'auto-efficacité, de dépannage et d'Internet à 40 000 élèves.

Pendant toute l'année 2023, Logitech financera tous les cours d'informatique de la Logiri School. 

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