Best practice in materia di istruzione per la pianificazione della preparazione e della continuità

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Pangea temporary hotfixes here
Linea di scatole con kit per computer

Sebbene sia difficile prevedere quando o se per le scuole si presenterà la necessità di rispondere a un’emergenza o a una malattia, disporre di un piano per la continuità dell’apprendimento è una componente fondamentale della pianificazione della risposta alle emergenze scolastiche. Per essere pronte a questi eventi, le scuole possono implementare vari metodi di apprendimento a distanza per evitare che gli studenti rimangano indietro. L'IT manager della St. Michael's College School comprende l'importanza della continuità nell'apprendimento. Quando una pandemia globale ha minacciato di chiudere la scuola (di nuovo), ha fatto di tutto per garantire che gli insegnanti potessero continuare a insegnare in modo comodo ed efficace da casa. 

Adattarsi alle aule ibride e alle esigenze di insegnamento a distanza

Daniel Vasile, IT manager presso il St. Michael's College School di Toronto, Ontario, ritiene che la tecnologia dovrebbe rendere il lavoro degli insegnanti più semplice, non più difficile. Quando la scuola ha chiuso nel marzo 2020 a causa della pandemia COVID-19, la scuola St. Michael's è stata costretta a passare tutte le sue classi all'apprendimento online. A settembre, la scuola ha implementato unmodello di apprendimento ibrido in base al quale metà degli studenti utilizzava Zoom per videoconferenze in classe mentre l'altra metà la partecipava in presenza. Vasile ha guidato con successo l’obiettivo di installare la soluzione Logitech Rally Plus in48 aule al fine di consentire un modello di apprendimento ibrido senza interruzioni per insegnanti e studenti.

Quando le scuole hanno chiuso nuovamente alla fine di dicembre, Vasile è entrato in azione. Sapeva che la continuità dell'apprendimento era importante, ma era necessario considerare alcuni fattori per garantire che gli insegnanti potessero essere efficaci in ambienti remoti.

Approccio incentrato sullo studente

L'obiettivo principale di Vasile era il legame personale tra insegnanti e studenti. Per garantire che gli insegnanti potessero stabilire un contatto visivo con gli studenti, ha dotato gli insegnanti di una webcam esterna e di un monitor da 24”. La webcam si trova su un monitor con una base regolabile in altezza, in modo che gli insegnanti possano posizionarla in modo da stabilire un contatto visivo naturale con gli studenti. Il monitor aggiuntivo consente inoltre agli insegnanti di condividere contenuti su uno schermo e vedere gli studenti su un altro per valutare le reazioni degli studenti durante la lezione.

Garantire un ambiente di lavoro sano e sicuro

Vasile ha anche tenuto conto del comfort fisico e della sicurezza degli insegnanti. Sapendo che gli insegnanti non potevano essere piegati su una piccola tastiera sui tablet per molto tempo, ha fornito loro una tastiera wireless alimentata a energia solare e un mouse wireless. La tastiera Solar Keyboard può essere ricaricata tramite la luce in una stanza, eliminando la necessità di sostituire le batterie. Poiché il monitor è regolabile in altezza, gli insegnanti possono spostarlo verso l’alto e verso il basso se decidono di insegnare, ad esempio in piedi. 

“Abbiamo creato questi kit per garantire la salute e la sicurezza degli insegnanti
lavorando da casa per lunghi periodi”.

                                                                  --Daniel Vasile, IT Manager

Tablet con tastiera e computer con webcam

Kit di autoapprendimento da casa

L’individuazione della giusta tecnologia è stata solo una parte degli sforzi di Vasile per consentire agli insegnanti del St. Michael's di insegnare da casa in modo comodo ed efficace. Sapendo che gli insegnanti stavano già vivendo lo stress di un altro cambiamento nella loro routine, Vasile, con l'aiuto dei suoi colleghi, ha aperto la confezione e preparato tutta l'attrezzatura in un kit di apprendimento da casa, per creare un'esperienza veramente plug-and-play. Il team di volontari ha aperto ogni monitor, assemblato e quindi avvolto i componenti nel pluriball. Anche le tastiere sono state estratte dalla confezione e la linguetta della batteria è stata rimossa. Il ricevitore USB del kit della tastiera era collegato a un dock. Vasile ha persino collegato i vari cavi e li ha codificati a colori, quindi gli insegnanti sapevano esattamente quale porta collegare ciascun cavo. Gli insegnanti dovevano semplicemente collegare l’attrezzatura a casa e metterla in funzione.

Alla fine della settimana, la palestra era piena di 70 scatole, ciascuna contenente un monitor Samsung F24T400FHN, una webcam Logitech C930e , Logitech Wireless Solar Combo MK750 (set di tastiera e mouse) e Microsoft Surface Dock 1. Laddove i casi d’uso richiedevano una qualità video più elevata, come durante le lezioni di disegno, agli insegnanti è stata data una videocamera Logitech BRIO al posto della C930e. Vasile includeva anche una prolunga aggiuntiva per garantire agli insegnanti un numero sufficiente di prese di corrente.

Aiutare gli insegnanti a promuovere il successo degli studenti

Il lavoro di preparazione di Vasile ha consentito di risparmiare facilmente alla scuola centinaia di ore di lavoro, rendendo semplice la configurazione della “classe” di casa. Invece di smontare la confezione e mettere insieme le attrezzature tecniche, gli insegnanti hanno potuto concentrarsi su altri aspetti dell’insegnamento da casa, come modificare il programma di studi e assicurarsi che l’ambiente personale fosse in ordine.

A testimonianza dell’efficacia degli sforzi di Vasile per garantire la continuità dell’apprendimento, gli studenti della St. Michael’s sono sulla buona strada per finire l’anno scolastico 2020-2021 esattamente come avrebbero fatto senza una pandemia.

Per saperne di più su come la St. Michael's College School ha implementato le classi ibride per garantire il successo degli studenti, leggi il loro case study qui.

Soddisfare le esigenze tecnologiche ad alta priorità nel settore pubblico

La pandemia globale ha reso le istituzioni educative, le organizzazioni sanitarie, le amministrazioni statali e locali e le organizzazioni non profit di ricorrere alla tecnologia per supportare la continuità, promuovere la stabilizzazione e garantire che i servizi siano accessibili a tutti.

Per aiutare le organizzazioni con sede negli Stati Uniti, il Logitech Grants Services Program (GSP) offre consulenze gratuite, ricerca personalizzata di donatori e assistenza ai clienti che cercano di risolvere problemi complessi con l'aiuto di comunicazioni voce e video, produttività e soluzioni di mobilità.

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