Esports en onderwijs
Meer dan plezier en games
Hier zijn een paar statistieken die ervoor zorgen dat je er twee keer uitziet: Het Pew Research Center ontdekte in 2018 dat 97% van de jongens en 83% van de meisjes van 13 tot 17 jaar zichzelf identificeerden als gamers. Gamen is geen isolerende bezigheid, maar een verrassend gemeenschappelijke activiteit die constante communicatie en samenwerking vereist. En de community floreert. 77% van de spelers zegt wekelijks online of fysiek met anderen te spelen2021 Essentiële feiten over de videogamebranche.” Entertainment Software Association. https://www.theesa.com/nl-nl/resources/2021-essential-facts-about-the-video-game-industry/. Het geschatte maandelijkse kijkersaantal van esports is met 11,4% gestegen ten opzichte van 2020. Dat zijn 26,6 miljoen paar ogen, waaronder veel van de schoolgaande leeftijd, die de opkomst van de branche stimuleren.
Als onderdeel van ons streven om de onderwijskansen voor alle studenten uit te breiden, zijn we samen met Generation esports aan de slag gegaan om het Adopting Excellence-programma te lanceren en esports-programma's naar 600 studenten in 12 middelbare en middelbare scholen in de VS te brengen. Het programma, een reeks workshops van 6 weken op basis van een curriculum, maakt gebruik van esports als startpunt om betrokkenheid en interesse in de academische wereld en carrière te stimuleren. Logitech leverde de technologie en toegang tot STEM-professionals voor workshops, terwijl Generation esports het curriculum voor het programma leverde. Studenten van hun kant genoten van het opbouwen van een community en interesses door diepgaande duiken in esports, niet alleen vanuit het oogpunt van de speler, maar ook vanuit het perspectief van de branche en carrière.
Wanneer leerlingen leren kunnen combineren met hun interesses in de echte wereld, is het potentieel voor versnelde groei, community en doelgerichtheid eindeloos. """We hebben allemaal de opdracht gekregen om te doen waar je van houdt, en het is gewoon geweldig om te zien hoe jonge mensen de academische en carrièremogelijkheden ontdekken die voor hen beschikbaar zijn door middel van hun eigen passies (zoals gamen)", zegt Casey Newton, Head of Business Development bij Logitech. ""Kinderen worden meer betrokken bij hun leerproces en maken echte connecties met hun toekomst, daar draait het allemaal om."
Aan het einde van het programma zagen we overtuigend bewijs dat eSports een betekenisvolle impact kan hebben op scholen. De resultaten van het programma in combinatie met de reacties van 479 ondervraagde studenten geven een duidelijk beeld: Leerlingen zijn klaar voor esports: in het leven, op school en zelfs in hun carrière. De voordelen zijn vergelijkbaar met de voordelen die we hebben gezien in de wereld van Logitech G. Samenwerking. Vertrouwen. Kritisch denken. En er is nog meer aan het verhaal wanneer het in de context van het klaslokaal wordt geplaatst.
STEAM-bewustzijn stijgt
Interesse wekken voor STEAM is een voortdurende uitdaging voor docenten. Met esports kunnen docenten en scholen leerlingen betrekken bij interessegebieden en STEAM-leren toegankelijker en aantrekkelijker maken.
- Enquête zegt: Bij eSports-atleten is de kans bijna twee keer zo groot (60% tegenover 36% van alle andere studenten) om STEM te gaan studeren op de universiteit."Teens, sociale media en technologie." Pew Research Center 2018.
- In hun eigen woorden: "Ik kreeg een kijkje achter de schermen van een vrouw die een manier vond om esports en gaming een deel van haar leven te maken, terwijl ze ook op andere gebieden werd opgeleid en gerespecteerd werd in de technische gemeenschap!""" Tweedejaars, Hutchison High School
Sociaal-emotionele leerpiek
Inclusie en community zijn krachtig - veel studenten vinden ze in esports. Leerlingen die geen esports-mogelijkheden hebben, lopen mogelijk sociaal-emotionele connecties mis door buitenschoolse activiteiten. In combinatie met een curriculum en leerlinggestuurde sessies kunnen esports-programma's leerlingen ook helpen zichzelf te vinden.
- Enquête zegt: Voor meer dan 80% van de deelnemers is esports hun enige buitenschoolse activiteit."Wilt u dat esports op uw school wordt gegeven? Varsity Esports Foundation. https://www.varsityesportsfoundation.org/curriculum
- In hun eigen woorden: “Onze school zou veel baat hebben bij een esports-team. Ik voel me sterk als ik games speel met andere meisjes... Ik denk dat een eSports-team geweldig zou zijn om zelfvertrouwen te geven en een community op te bouwen voor meisjes zoals ik die niet erg geïnteresseerd zijn in atletiek." Tweedejaars, Hutchison High School
Groei in studie- en loopbaangereedheid
Bewaar dit onder argumenten die je graag had willen hebben toen je ouders zeiden dat ze de Nintendo moesten uitzetten: Moderne esports laten studenten op natuurlijke wijze kennismaken met carrièrepaden in STEAM en daarbuiten. Het Adopting Excellence-programma verbeterde de ervaring met professionele inzichten en sessies die duidelijk maakten hoe interesses carrières kunnen worden.
- Enquête zegt: 76% van de deelnemende studenten was het ermee eens of helemaal mee eens dat hun vertrouwen in de middelen van de universiteit en de studie- en carrièreplanning toenam na deelname aan de workshop.
- In hun eigen woorden: "Toen de sprekers van de workshop uitlegden dat het oké was om in de toekomst van carrièrekeuzes te veranderen, hielp dat me echt omdat het me liet zien dat het mogelijk was en dat het goed was om nieuwe dingen uit te proberen." Tweedejaars, John I. Leonard High School
Vertrouwen in kritisch denken
Context uit de echte wereld maakt lessen gedenkwaardiger. Esports biedt leerlingen de mogelijkheid om 21e-eeuwse vaardigheden te oefenen, zoals kritisch denken, samenwerken en flexibiliteit.
- Enquête zegt: De High School Esports League (HSEL) heeft ontdekt dat studenten die deelnemen aan esports-programma's niet alleen vaardigheden leren die in alle sporten voorkomen, zoals teamwork, samenwerking en toewijding, maar dat ze ook betere cijfers halen (GPA +1.7)."Het is tijd voor scholen om videogames te omarmen." Nationale vereniging van schoolbesturen. https://www.nsba.org/ASBJ/2020/February/esports
- In hun eigen woorden: """Een belangrijk ding dat ik van de workshop heb geleerd, is dat je op anderen moet kunnen vertrouwen en kunt samenwerken. Zelfs als je de beste spelers hebt, werkt je team alleen als je goede connecties opbouwt. Weten hoe je goed kunt samenwerken met je team is niet alleen een goede vaardigheid voor esports, maar voor de meeste carrières waarin je met een team werkt." Senior, Bayside High School
Esports biedt leerlingen de mogelijkheid om zelfvertrouwen op te bouwen in de klas, in hun carrière en in het leven. Ze bouwen een community op, wekken een passie voor STEAM op en breiden doelgericht spel uit naar alle niveaus. Wanneer leerkrachten meedoen en esports integreren in scholen, wint iedereen.
Laten we het gesprek aangaan
Meer informatie over Logitech kan u helpen de toekomst van het onderwijs vorm te geven.
Contact opnemen met verkoop
HARTELIJK DANK DAT U CONTACT MET ONS HEBT OPGENOMEN
Een productexpert neemt spoedig contact met u op.