Hogescholen en universiteiten voeren steeds meer online, hybride en hyflex leermodellen in om studeren en doceren te personaliseren en kracht bij te zetten. College-opnamen spelen hierbij een essentiële rol. In een recent onderzoek gaf maar liefst 100% van de ondervraagde leidinggevenden in het hoger onderwijs aan in minimaal één type onderwijsruimte technologie te gaan inzetten. Met technologie voor college-opnamen kunnen studenten, docenten én onderwijsinstellingen betere resultaten behalen.
Download deze whitepaper voor nog zes redenen waarom college-opnamen voor alle vakken en faculteiten verplicht zouden moeten zijn.
