สิ่งใด (และใคร) ที่ถ่วงผู้หญิงไม่ให้ก้าวหน้าในวงการเทคโนโลยี?
Logitech MX และ Girls Who Code สำรวจแรงงานในกลุ่มเทคโนโลยีและ IT 400 คน เปิดเผยปัจจัยการก้าวกระโดดที่มีอิทธิพลที่สุดสำหรับผู้หญิงที่ต้องการความก้าวหน้าในวงการเหล่านี้
การให้ความรู้เกี่ยวกับอุปสรรคสำคัญและปัจจัยการก้าวกระโดดเหล่านี้ในโรงเรียน สถานที่ทำงาน และสังคมเป็นวงกว้าง จะช่วยให้เราสนับสนุนความสำเร็จของผู้หญิงในวงการ STEM มากขึ้นได้
Samantha Anderson และ Ainura Sagyn
บทความนี้ของซีรีส์ Women Who Master โดย Logitech MX จะมาเล่าถึง Samantha Anderson, Ph.D. และ Ainura Sagyn สองนักวิทยาศาสตร์ นักกิจกรรมสิ่งแวดล้อม และผู้ประกอบการผู้มุ่งมั่นสู่ความยั่งยืน
Marija Musja และ Nikita Washington
บทความใหม่นี้ในซีรีส์ #WomenWhoMaster ของ Logitech MX พบกับสองผู้นำที่มีความคิดสร้างสรรค์ที่เหนือชั้นในวงการเทคโนโลยีมาพูดคุยกันเกี่ยวกับความหลงใหลและความคิดสร้างสรรค์ในอุตสาหกรรม
Lauren Hasson
ความสนใจแรกเริ่มด้าน STEM นี่เองที่นำทางเธอสู่วงการวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ จนพัฒนากลายเป็น Lauren Hasson ที่เปิดตัวแพลตฟอร์มการพัฒนาอาชีพที่คว้ารางวัล จุดประกายแรงบันดาลใจให้แก่สาวๆ และมอบทักษะที่จะทำให้พวกเธอประสบความสำเร็จด้านเทคโนโลยี
Adora Nwodo
ครอบครัวของเธอได้รับคอมพิวเตอร์เครื่องหนึ่งตอนที่ Adora Nwodo อายุ 6 ขวบ วันนั้นเองเธอรู้ทันทีว่าตัวเองต้องการอะไร ปัจจุบันเธอใช้ทักษะ ประสบการณ์ และความสนใจในเทคโนโลยีมาสร้างเมตาเวิร์ส
Danielle Boyer
Danielle Boyer ทำงานกับชุมชนคนพื้นเมืองในสหรัฐอเมริกา โดยต้องการให้เด็ก ๆ ทุกคนสนใจใน STEM เพื่อรู้สึกได้รับเกียรติและมีคนรับฟัง ดังนั้นเธอจึงก่อตั้ง STEAM Connection ขึ้นมา Danielle แบ่งปันเหตุผลที่การสอนและการฝึกฝนคนรุ่นถัดไปมีความหมายมากเพียงใดต่อเธอ
Kate Kirwin
เมื่อ Kate Kirwin ไม่พบชุมชนการเขียนโค้ดที่เธอรู้สึกเป็นส่วนหนึ่ง เธอจึงสร้างขึ้นมาเอง ปัจจุบัน ในฐานะผู้ก่อตั้ง She Codes เธอกำลังสร้างชุมชนทั่วออสเตรเลีย ที่ซึ่งหญิงสาวสามารถเรียนรู้ทักษะทางเทคนิค พึ่งพาอาศัยกันและกัน และค้นหาเส้นทางสู่อาชีพได้
มีผู้หญิงเข้าสู่วงการเทคโนโลยีน้อยกว่าที่เคยเป็นมา
รู้หรือไม่ในปี 1995 นักวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ 37% เป็นผู้หญิง แต่ปัจจุบันนี้เหลือเพียงแค่ 24%?*
Girls Who Code ตั้งเป้าหมายที่จะลดช่องว่างระหว่างเพศในพนักงานระดับ entry-level ภายในปี 2027 โดยจัดการกับปัญหาเชิงระบบในวงการการเขียนโค้ด และการออกจากโรงเรียนของผู้หญิงอายุระหว่าง 13 ถึง 17 ปี ที่มีอัตราสูง และ Logitech มุ่งมั่นที่จะช่วยให้ความทะเยอทะยานนี้เป็นจริง
ทักษะดิจิทัลปลดล็อกโอกาสระดับโลก
เพื่อขจัดความยากจนในประเทศบ้านเกิดของเธอ เคนยา Nelly Cheboi ก่อตั้ง Techlit Africa องค์กรไม่แสวงหากำไร ซึ่งปัจจุบันมอบทักษะที่จำเป็นต่อการเติบโตให้แก่นักเรียน 4,000 คนใน 10 โรงเรียนในชนบท ในเร็วๆ นี้ Nelly จะขยายโรงเรียนเป็น 100 แห่งทั่วเคนยา เพื่อพัฒนาความสามารถของตนเอง การแก้ไขปัญหา และทักษะการใช้อินเทอร์เน็ตให้กับนักเรียน 40,000 คน
ตลอดปี 2023 Logitech จะให้เงินทุนแก่ชั้นเรียนคอมพิวเตอร์ทุกชั้นเรียนใน Logiri School
