Étude de cas: L’Université de Rotterdam simplifie l’enseignement hybride

L’enseignement hybride est parti pour durer. La RUAS souhaite être aux avant-postes de ce développement en innovant et en expérimentant. De plus, la récente pandémie a fait ressortir le besoin de nouvelles technologies de collaboration.

« La pandémie a démarré assez brusquement, et tout le monde a ressenti le besoin de proposer au plus vite des cours en ligne », explique Anjo van Kelckhoven, responsable informatique de la RUAS. « Après la première vague, plusieurs participants ont pris la décision de suivre les cours à distance. Nous devions rapidement trouver comment gérer une expérience de classe hybride. L’un de nos établissements expérimentait déjà le programme Learn Anywhere. Nous avons tout de suite compris qu’il pourrait nous aider à relever ce nouveau défi hybride. »

Learn Anywhere est une solution de collaboration intuitive et abordable, qui permet aux étudiants de se retrouver dans une salle de classe, même lorsque cela n’est pas possible physiquement. La combinaison intelligente de projecteurs, de tableaux blancs et de technologies de collaboration permet d’enseigner de façon naturelle. Ici, Logitech Tap fonctionne comme un hub central pour trouver et utiliser facilement toutes les fonctionnalités de Learn Anywhere, tandis que Logitech Scribe diffuse le contenu du tableau blanc dans les réunions vidéo afin que les participants à distance puissent être sur un pied d’égalité.  

La solution est assez intuitive. Dès que vous entrez dans la salle de classe, le capteur de mouvement enregistre l’activité, et Tap est immédiatement prêt à l’emploi. Vous pouvez alors commencer le cours d’une simple pression sur l’écran.

« Pour nous, l’accessibilité était essentielle », déclare Jan Groenendijk, responsable des services informatiques de la RUAS. « Les personnes qui exploitent le système ne sont pas des techniciens, mais des enseignants et des étudiants. Learn Anywhere répond parfaitement à ce besoin. Les gens peuvent l’utiliser immédiatement dès qu’ils entrent dans la salle de classe. »

Learn Anywhere est utilisé depuis environ six mois et est très bien accueilli: « Le principal avantage? L’expérience pour les étudiants en présentiel et en ligne est presque identique », explique Ralf Hillebrand, professeur de didactique du numérique et formateur d’enseignants à la RUAS. « Les étudiants en ligne participent réellement au cours, contrairement à ceux qui utilisent uniquement une webcam. »

Depuis six mois, l’étudiant Luco Wiltink suit des cours grâce à Learn Anywhere. « Je suis originaire de la Frise. Il m’est donc parfois impossible de me rendre à l’Université. Grâce à Learn Anywhere, je peux toujours suivre les cours depuis mon domicile. Le sentiment d’interaction est fort. On a presque l’impression d’être vraiment présent, car on peut voir la classe et nos camarades. »

« C’est une solution exceptionnelle », déclare Jan Groenendijk. « Learn Anywhere permet aux enseignants d’enseigner comme ils en ont l’habitude, que ce soit dans le cadre d’un apprentissage en ligne, hybride ou traditionnel. »