Best practices in het onderwijs voor planning van gereedheid en continuïteit

GA NAAR HOOFDINHOUD
Pangea temporary hotfixes here
Reeks dozen met kits voor computerapparatuur

Hoewel het moeilijk te voorspellen is wanneer en of scholen moeten reageren op een noodsituatie of een uitbraak van een ziekte, is het hebben van een plan voor continuïteit van het leren een cruciaal onderdeel van de planning van noodmaatregelen op school. Om op deze evenementen voorbereid te zijn, kunnen scholen verschillende methoden voor leren op afstand implementeren om te voorkomen dat leerlingen achterop raken. De IT-manager van St. Michael's College School begrijpt het belang van continuïteit in het leren. Toen een wereldwijde pandemie de school (opnieuw) dreigde te sluiten, deed hij een stapje extra om ervoor te zorgen dat leraren comfortabel en effectief vanuit huis konden blijven lesgeven. 

Aanpassen aan hybride klaslokalen en onderwijsbehoeften op afstand

Daniel Vasile, IT-manager bij St. Michael's College School in Toronto, Ontario, is van mening dat technologie het werk van leraren makkelijker moet maken, niet moeilijker. Toen de school in maart 2020 sloot vanwege de COVID-19-pandemie, moest St. Michael's alle lessen overzetten naar online leren. In september heeft de school eenhybride leermodel geïmplementeerd waarbij de helft van de leerlingen Zoom gebruikte om videovergaderingen in de klas te houden, terwijl de andere helft persoonlijk aanwezig was. Vasile leidde de installatie van de Logitech Rally Plus-oplossing in48 klaslokalen om een naadloos hybride leermodel voor zowel leerkrachten als leerlingen mogelijk te maken.

Toen de scholen eind december weer dichtgingen, kwam Vasile in actie. Hij wist dat continuïteit in het leren belangrijk was, maar er moest rekening worden gehouden met bepaalde factoren om ervoor te zorgen dat leraren effectief konden zijn in omgevingen op afstand.

Studentgerichte aanpak

De persoonlijke band tussen docenten en studenten was de primaire focus van Vasile. Om ervoor te zorgen dat docenten oogcontact konden maken met studenten, rustte hij docenten uit met een externe webcam en een 24-inch monitor. De webcam bevindt zich bovenop een monitor met een in hoogte verstelbare voet, zodat docenten deze zo kunnen plaatsen dat ze op natuurlijke wijze oogcontact maken met leerlingen. Met de extra monitor kunnen docenten ook inhoud delen op het ene scherm en de leerlingen op een ander scherm zien om de reacties van de leerlingen tijdens een les te meten.

Zorgen voor een veilige en gezonde werkomgeving

Vasile hield ook rekening met het fysieke comfort en de veiligheid van de leerkrachten. Hij wist dat leraren niet voor langere tijd over een klein toetsenbord op hun tablet konden zitten, dus hij rustte hen uit met een draadloos toetsenbord en draadloze muis op zonne-energie. Het toetsenbord op zonne-energie kan worden opgeladen via het licht in een ruimte, waardoor het vervangen van batterijen niet meer nodig is. Omdat de monitor in hoogte verstelbaar is, kunnen docenten deze omhoog en omlaag bewegen als ze bijvoorbeeld staand les willen geven. 

“We hebben deze kits gemaakt om de gezondheid en veiligheid van leerkrachten te garanderen
terwijl u lange tijd thuiswerkt.”

                                                                  --Daniel Vasile, IT-manager

Tablet met toetsenbord en desktopset-up van computer met webcam

Kit voor leren vanuit huis

Het identificeren van de juiste technologie was slechts een deel van de inspanningen van Vasile om docenten in St. Michael's uit te rusten om comfortabel en effectief thuis les te geven. In de wetenschap dat leraren al de stress van een nieuwe verandering in hun routine ervaren, heeft Vasile met de hulp van zijn collega's alle apparatuur uitgepakt en voorbereid in een lespakket voor thuis, om een echt plug-and-play-ervaring te creëren. Het team van vrijwilligers heeft elke monitor uitgepakt, in elkaar gezet en vervolgens in noppenfolie verpakt. De toetsenborden zijn ook uit de doos gehaald en het batterijlipje is verwijderd. De USB-ontvanger van de toetsenbordkit is aangesloten op een dock. Vasile verbond zelfs de verschillende kabels en gaf ze een kleur, zodat de leerkrachten precies wisten welke poort ze moesten aansluiten. Leerkrachten hoefden de apparatuur gewoon thuis aan te sluiten en aan te zetten.

Aan het einde van de week stonden er 70 dozen in de sportschool, elk met een Samsung F24T400FHN-monitor, een Logitech C930e- webcam, Logitech Wireless Solar Combo MK750 (toetsenbord- en muisset) en een Microsoft Surface Dock 1. Waar usecases video van hogere kwaliteit dicteerden, zoals bij de kunstlessen, kregen docenten een Logitech BRIO -camera in plaats van de C930e. Vasile had zelfs een extra verlengsnoer meegeleverd om ervoor te zorgen dat leraren voldoende stopcontacten hadden.

Docenten in staat stellen het succes van leerlingen te stimuleren

Het voorbereidende werk van Vasile heeft de school honderden uren voor leerkrachten bespaard door het voor leerkrachten gemakkelijk te maken om hun 'klaslokaal' thuis in te richten. In plaats van technische apparatuur uit te pakken en in elkaar te zetten, konden docenten zich concentreren op andere aspecten van thuis lesgeven, zoals het aanpassen van het curriculum en ervoor zorgen dat hun persoonlijke omgeving op orde was.

Als bewijs van de effectiviteit van de inspanningen van Vasile om de continuïteit van het leren te garanderen, liggen de leerlingen van St. Michael's op schema om het schooljaar 2020-2021 precies af te sluiten waar ze zonder een pandemie zouden eindigen.

Lees hierhun casestudy om meer te weten te komen over hoe St. Michael's College School hybride klaslokalen heeft geïmplementeerd om succes van leerlingen te garanderen.

Financiering van technologische behoeften met hoge prioriteit in de publieke sector

Door de wereldwijde pandemie is het voor onderwijsinstellingen, zorginstellingen, staats- en lokale overheden en non-profitorganisaties steeds belangrijker geworden om technologie in te zetten om de continuïteit te ondersteunen, stabilisatie te stimuleren en ervoor te zorgen dat services voor iedereen toegankelijk zijn.

Om organisaties in de VS te helpen, biedt het Logitech Grants Services Program (GSP) gratis advies, aangepast onderzoek door financiers en subsidies aan klanten die complexe problemen willen oplossen met behulp van spraak- en videocommunicatie, productiviteit en mobiliteitsoplossingen.

Neem vandaag nog contact op met ons team van onderwijs- en beursexperts op www.logitech.com/vcsales voor hulp bij het verbinden van uw programmadoelen en de technologie die nodig is om deze doelen te ondersteunen. Van het helpen ontwikkelen van projectideeën tot het financieren van uw project of het uitbreiden van bestaande IT-projecten: samen kunnen we een blijvende impact creëren.

DIT VINDT U MISSCHIEN OOK INTERESSANT

Kleine vergaderruimte
Verhalen van klanten

Portland State University moderniseert klaslokalen en administratieve ruimtes om hybride leren en werken te ondersteunen

Public Research University maakt gebruik van Logitech-ruimteoplossingen om klaslokalen en administratieve ruimtes te moderniseren om de diverse studentenpopulatie te ondersteunen
EGT-kantoorgebouw
Verhalen van klanten

EGT

Global Gaming Company behaalt doelen voor videosamenwerking met Logitech Rally, MeetUp en Sync.
Kies voor het bord met de goede flow op de zijkant van het gebouw
Verhalen van klanten

Telenet

Breedbandprovider verbetert samenwerking van werknemers met MeetUp.
Open kantoorindeling met apparatuur voor videosamenwerking
Inzichten

Cyberbeveiliging verbeteren met veilige randapparatuur | Logitech B2B

Whitepaper downloaden. Meer informatie over de verborgen beveiligingsrisico's van randapparatuur en het vermogen van veilige verbindingen om cyberaanvallen te verminderen
zoekpictogram

Blader door categorieën:

MAAK KENNIS MET LOGITECH

Winkelwagen

Uw winkelwagen is momenteel leeg. Ga nu winkelen