以梦为引，以技践行：Japnit Ahuja

从将网站开发作为爱好到推出 Go Girl 并领导一家人工智能初创公司，Japnit 将早期的障碍转化为变革的动力。她的历程印证，凭借热情、坚持与使命感，既能重塑科技格局，也能为 STEM 领域的下一代女孩赋能。

早期鼓励的力量

成长路上，父亲是 Japnit 投身 STEM 领域的关键推手。通过鼓励她投身科技事业，他悄然挑战了传统的文化观念。在那个女孩极少被鼓励投身 STEM 职业的社群里，他让她敢于突破传统性别规范，勇敢追梦。

问：您是什么时候开始对 STEM 感兴趣的？

当我十一岁时，我的父亲向我展示了 Facebook 的源代码。那天，我突然产生了两个改变人生的认知。首先，我惊讶地发现，屏幕上一行又一行红红蓝蓝的代码，竟能架起跨越太平洋的桥梁，将我与世界另一端的姑姑连接起来。其次，我明白了技术不仅仅是屏幕和应用程序；它还是一种可以塑造我想法的语言。

问：你有没有考虑过或投身过 STEM 以外的道路？如果有，是什么让你回归的？

是的，很多次。作为计算机俱乐部中唯一的女孩，我常常感到格格不入；由于没有一个和我相似的榜样，我曾一度怀疑自己是否真的属于科技领域。我很少发言，害怕自己的想法会被轻视。计算机俱乐部本应是机遇的海洋，但许多机会却遥不可及。生活在德里意味着我不能单独旅行，与我的男性同龄人不同，我无法轻易参加深夜黑客马拉松、过夜活动或校外比赛。我好不容易参加的几次活动，都让我觉得自己像个局外人，周围弥漫着一种无声的潜台词：我或许达不到标准。

我探索了其他 STEM 领域，比如生物学。然而，始终吸引我回归的，是对动手创造的热爱。

问：你在哪里学习的技术技能？

我大部分技术技能都是在线学习的。我以前总在上学前起得特别早，就为了看教程和视频。我最喜欢技术领域的一点，是知识的开放性；我需要学的一切都能在网上找到，而我真正需要的，不过是一台笔记本电脑和一份好奇心。

问：请跟我们分享下你创建 Go Girl 的详细历程

在高中时，我常常是计算机俱乐部或计算机比赛中唯一的女孩。有时我入选，只是为了让团队看起来更“多元化”，这让我不禁怀疑，自己是否真的赢得了这个位置，尽管每一轮面试、每一次编程挑战，我都顺利通过了。机会就在我身边，但我常常觉得这些机会并不属于我。

在大学里，这种感觉依旧挥之不去。走进男性主导的教室，刻板印象的重担压在我身上，一种无声的潜台词也萦绕不散：我或许达不到标准。

创办 Go Girl 重塑了我的归属感。我不再坐等融入，而是打造了一个能让人感到被看见、被珍视、被赋能的空间。今天，通过 Go Girl，我正在努力弥合女孩在 STEM 领域的资源获取差距、代表性差距和发展机会差距。我的个人使命如今已发展成一个拥有 100 多名志愿者的组织，这些志愿者通过教育和指导，已影响了 2000 多名年轻女性。与此同时，我正在打造自己的人工智能初创公司。在这里，我不仅创造技术，更在塑造其未来的过程中占据了属于自己的一席之地。

问：你对如今正为投身 STEM 领域而学习的女孩们有什么建议？

“这里有你的位置。无需等待他人许可去争取一席之地、大胆发声；主动把握机会，寻找导师，若环境不够包容，便亲手打造专属社群。”