Debido a los nuevos protocolos de distanciamiento social implementados a causa de la Covid-19, el IQS tuvo que descubrir cómo traducir los cursos que tradicionalmente se daban en el campus a un formato de aprendizaje a distancia sin perder calidad. «Nuestras aulas estaban diseñadas para la enseñanza presencial y los nuevos protocolos de distanciamiento social y confinamiento provocados por la Covid-19 supusieron que fuesen necesarias herramientas que nos permitieran impartir la formación independientemente de dónde estuvieran nuestros estudiantes», comenta David Costa, director de servicios de TIC en el IQS.
