Caso di studio

LICEO UMANISTICO CRESPI

Il Liceo Daniele Crespi di Busto Arsizio, eccellenza italiana nell’insegnamento, utilizza i sistemi di videoconferenza Logitech per la didattica a distanza

photo of plaque showing the name of liceo crespi

PANORAMICA

Il Liceo Daniele Crespi, nato nel 1923, è un polo umanistico di eccellenza riconosciuto a livello regionale e dalla Fondazione Agnelli.  Da sempre diffonde la tradizione umanistica nel territorio di competenza, annoverando nella sua proposta attuale sia il profilo classico che quello delle scienze umane, a cui affianca un liceo linguistico caratterizzato dall’offerta formativa anche per le lingue giapponese, russo e arabo.

Con un’utenza di 1350 iscritti all’anno, la scuola promuove la collaborazione con l'Unione Europea attraverso esperienze lavorative e formative all’estero.

Grazie all’adozione della tecnologia da diverso tempo, il Liceo Crespi è riconosciuto come un istituto all’avanguardia nel panorama educativo italiano: da nove anni tutti gli studenti sono dotati di laptop e dal 2017 tutte le classi sono anche virtuali.

Oggi, grazie a Logitech, la formazione a distanza rappresenta una modalità di insegnamento importante e uno strumento di maggior coinvolgimento e interazione nel rapporto docente-studente e studente-studente.

 

Logo Liceo Crespi

SETTORE
Istruzione Superiore

SEDE
BUSTO ARSIZIO(VA) - ITALY

SOLUZIONI
Logitech® Brio

SOFTWARE
Google Meet

"Le soluzioni Logitech hanno consentito di affrontare in modo agevole un’importante evoluzione: il passaggio dalla didattica a distanza all’aula integrata. La scelta della tecnologia più adatta ha rappresentato una nuova opportunità che, pur nel distanziamento fisico, ha eliminato il distanziamento sociale. Lo hanno immediatamente constatato sia gli studenti che i docenti, che oggi possono interagire efficacemente e vivono l’aula in totale ‘presenza’ visiva e uditiva".

Prof. Cristina Boracchi
Dirigente Scolastico



LA SFIDA

Pur avendo avviato da tempo il progetto di didattica a distanza, il Liceo Crespi ha ben presto dovuto confrontarsi con problemi come il coinvolgimento dei ragazzi, il controllo del setting operativo da parte dei docenti, problemi di ascolto di visualizzazione dei contenuti da parte degli studenti a distanza, la scarsa interazione tra compagni e relativa partecipazione alle lezioni. Inoltre, osservazioni e domande da parte di studenti in presenza dovevano essere ripetute dal docente ai compagni a distanza, comportando l’interruzione del flusso di informazioni e conseguente perdita di tempo. Una complessa esperienza di utilizzo che si traduce, purtroppo, in aumento della fatica emotiva da parte degli insegnanti e degli studenti. 

Il distanziamento dettato dal Covid-19 ha rappresentato un ulteriore fattore sfidante. 

La necessità di creare un ambiente che potesse favorire una comunicazione diretta, immediata e compartecipativa, e non passiva, era diventata impellente.

Dare la sensazione agli studenti di “essere in classe”, anche se distanziati, ha assunto una valenza sociale molto importante, oltre che didattica.

Miglioramento dell’esperienza didattica a distanza

 

Miglioramento dell’esperienza didattica a distanza

 

SOLUZIONE

Durante una sessione di lavoro con i vertici provinciali dell’istruzione, il Partner Certificato Elmec Informatica ha proposto Logitech Brio come sistema ottimale per la didattica a distanza.

I docenti si sono dimostrati subito entusiasti dell'esperienza apprezzando le potenzialità del sistema sul miglioramento dell’ascolto e dell’interazione della classe per condurre lezioni più “reali”. 

Le opportunità offerte dal sistema video della webcam Logitech Brio Ultra HD 4k, insieme all’eccellente qualità dell’audio ambientale, hanno permesso di superare il problema dell’aula statica e di offrire un’esperienza di insegnamento veramente interattiva.

Lo zoom digitale da 5x e la tecnologia RightLight™ 3 e HDR (high dynamic range ) hanno consentito di fornire incredibili prestazioni anche in condizioni inadeguate di luce, con poca o troppa luce.

Semplicità d’uso e accessibilità economica

Semplicità d’uso e accessibilità economica

RISULTATO

L’utilizzo dei sistemi di videoconferenza Logitech hanno permesso un vero e proprio salto di qualità nella conduzione delle lezioni miste, metà in aula e metà a distanza. Ora, sia gli studenti a casa che quelli in classe possono vedersi e interagire nella loro totalità in modo facile e controllabile da parte dei docenti, che non devono per forza interrompere le lezioni e/o decodificare gli interventi in aula.

Un risultato grandioso che si traduce in un effettivo trasferimento della didattica a tutti i partecipanti alle lezioni.

La percezione di essere a scuola anche a distanza è notevole, e la soddisfazione si riverbera anche sulle famiglie: durante le lezioni infatti, i ragazzi ospedalizzati o con problemi di accesso possono continuare a partecipare alle attività in classe grazie alle opportunità tecniche offerte da Logitech Brio Ultra HD 4k.

Non solo lezioni: i sistemi di videoconferenza Logitech sono utilizzati anche per una serie di attività extrascolastiche, come riunioni di classe, assemblee degli studenti e attività pomeridiane come esperienza di teatro e di coro. L’esperienza del Liceo Crespi è un progetto pilota considerato un’eccellenza anche a livello regionale.

Incredibile qualità audio

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