Teknoloji Alanında Kadınları Engelleyen Ne (ve Kim)?
Logitech MX ve Girls Who Code, 400 Teknoloji ve BT çalışanının katılımıyla gerçekleştirdiği ankette, bu sektörlerde kariyer yapmayı hedefleyen kadınlar için en büyük etkiye sahip atılım faktörlerini ortaya çıkardı.
Okullarda, iş yerlerinde ve genel olarak toplumda kritik öneme sahip bu engeller hakkında eğitim vererek STEM alanında daha fazla kadının başarılı olmasına destek olabiliriz.
Marija Musja ve Nikita Washington
Logitech MX #WomenWhoMaster serisindeki bu yeni özellik, sektördeki tutku ve yaratıcılık hakkında söyleyecek çok şeyi olan iki olağanüstü yaratıcı lideri bir araya getiriyor.
Lauren Hasson
Onu bilgisayar bilimleri yolunda ilerlemeye yönlendiren STEM’e erken yaşta ilgi duymasıyla başlayan süreç Lauren Hasson’a gelerek diğer kadınlara ilham vermek ve onları teknoloji alanında başarıya donatmak üzere ödüllü bir kariyer gelişim platformunu hayata geçirmeye devam etti.
Adora Nudo
Adora Nwoodo altı yaşındayken ailesi bir bilgisayar aldı. Bu, hakkını bulduğu gün. Bugün meta evreni inşa etmek için becerilerini, deneyimini ve teknolojiye olan ilgisini kullanıyor.
Danielle Boyer
ABD’deki yerel topluluklarla çalışan Danielle Boyer, STEM alanına ilgi duyan her çocuğun kendisine saygı duyulduğunu ve sesinin işitildiğini hissetmesini istiyor; STEAM Connection’ı da bu nedenle hayat geçirmiş. Danielle, gelecek nesli eğitmenin ve onlara akıl hocalığı yapmanın kendisi için neden çok önemli olduğunu anlatıyor.
Kate Kirwin
Kate Kirwin, kendini ait hissedebileceği bir kodlama topluluğu bulamayınca kendi topluluğunu kurdu. Bugün, She Codes kurucusu olarak, Avustralya’nın farklı bölgelerinde kadınların teknik beceriler kazanabilecekleri, birbirlerinden destek alabilecekleri ve kariyer yolları bulabilecekleri bir topluluk oluşturuyor.
Kavya Krishna
Kavya Krishna büyürken Hint kırsal topluluğunda finansal bağımsızlığa sahip çok az kadın vardı. Bu kadınların bağımsızlıklarını elde edebilmek için gereken bilgiye ve fırsatlara erişimleri yoktu. Kendisi bugün, dünya çapında yetersiz hizmet alan ve risk altındaki topluluklara üye kız çocuklarına dijital beceriler öğretiyor.
Teknoloji sektörüne giren kadın sayısı azalıyor
1995 yılında, bilgisayar mühendislerinin %37'si kadınlardan oluşurken günümüzde bu oranın yalnızca %24 olduğunu biliyor muydunuz?*
Girls Who Code, kodlama dünyasındaki sistemsel sorunları ele alarak ve 13-17 yaş arasındaki kız çocuklarının yüksek okuldan ayrılma oranını düşürerek teknoloji alanında başlangıç seviyesindeki pozisyonlarda cinsiyet eşitsizliğini 2027 yılına kadar ortadan kaldırmayı hedefliyor. Logitech de bu tutkunun gerçekleşmesine yardımcı olmaya kararlı.
Dijital beceriler küresel fırsatların kilidini açıyor
Nelly Cheboi, ülkesi Kenya'da yoksulluğu ortadan kaldırmak için kâr amacı gütmeyen Techlit Africa'yı kurdu ve şu anda 10 kırsal okulda 4.000 öğrenciye başarılı olmak için ihtiyaç duydukları becerileri kazandırıyor. Yakında Kenya genelinde 100 okula daha yayılacak olan Nelly, 40.000 öğrenciye öz yeterlilik, sorun giderme ve internet becerileri kazandırmayı hedefliyor.
Logitech, 2023 yılı boyunca Logiri Okulu'ndaki tüm bilgisayar derslerini finanse edecek.
