Teknoloji Alanında Kadınları Engelleyen Ne (ve Kim)?
Logitech MX ve Girls Who Code, 400 Teknoloji ve BT çalışanının katılımıyla gerçekleştirdiği ankette, bu sektörlerde kariyer yapmayı hedefleyen kadınlar için en büyük etkiye sahip atılım faktörlerini ortaya çıkardı.
Okullarda, iş yerlerinde ve genel olarak toplumda kritik öneme sahip bu engeller hakkında eğitim vererek STEM alanında daha fazla kadının başarılı olmasına destek olabiliriz.
Danielle Boyer
ABD’deki yerel topluluklarla çalışan Danielle Boyer, STEM alanına ilgi duyan her çocuğun kendisine saygı duyulduğunu ve sesinin işitildiğini hissetmesini istiyor; STEAM Connection’ı da bu nedenle hayat geçirmiş. Danielle, gelecek nesli eğitmenin ve onlara akıl hocalığı yapmanın kendisi için neden çok önemli olduğunu anlatıyor.
Kate Kirwin
Kate Kirwin, kendini ait hissedebileceği bir kodlama topluluğu bulamayınca kendi topluluğunu kurdu. Bugün, She Codes kurucusu olarak, Avustralya’nın farklı bölgelerinde kadınların teknik beceriler kazanabilecekleri, birbirlerinden destek alabilecekleri ve kariyer yolları bulabilecekleri bir topluluk oluşturuyor.
Kavya Krishna
Kavya Krishna büyürken Hint kırsal topluluğunda finansal bağımsızlığa sahip çok az kadın vardı. Bu kadınların bağımsızlıklarını elde edebilmek için gereken bilgiye ve fırsatlara erişimleri yoktu. Kendisi bugün, dünya çapında yetersiz hizmet alan ve risk altındaki topluluklara üye kız çocuklarına dijital beceriler öğretiyor.
Yuko Nagakura
Yuko Nagakura, bir genç olarak yaşadığı yerde ve teknoloji dünyasında cinsiyet eşitsizliğinin ne kadar yaygın olduğunu gördü. Bu nedenle, daha fazla kadının kalıpları yıkmasına ve kodlama becerilerine sahip olmasına yardımcı olmak için iki çevrim içi grup başlattı.
Nelly Cheboi
Henüz okulun başlarındayken Nelly Cheboi memleketi Kenya’da yoksulluğu yok etmek için bir çözüm geliştirmek istiyordu. O nedenle, öz yeterlilik, sorun giderme ve internet becerileri kazandıran bir okul ve ardından kar amacı gütmeyen bir girişim kurdu.
Nadia Zhuk
Çocukken teknoloji Nadia Zhuk’un gözünü korkuturdu. Şimdi ise kendi kendini yetiştirmiş bir yazılım mühendisi. Nadia, bir kadın, bir göçmen ve kariyer değiştiren biri kimliğinin teknolojiye giden yolu onun için nasıl şekillendirdiğini paylaşıyor.
Teknoloji sektörüne giren kadın sayısı azalıyor
1995 yılında, bilgisayar mühendislerinin %37'si kadınlardan oluşurken günümüzde bu oranın yalnızca %24 olduğunu biliyor muydunuz?*
Girls Who Code, kodlama dünyasındaki sistemsel sorunları ele alarak ve 13-17 yaş arasındaki kız çocuklarının yüksek okuldan ayrılma oranını düşürerek teknoloji alanında başlangıç seviyesindeki pozisyonlarda cinsiyet eşitsizliğini 2027 yılına kadar ortadan kaldırmayı hedefliyor. Logitech de bu tutkunun gerçekleşmesine yardımcı olmaya kararlı.
Dijital beceriler küresel fırsatların kilidini açıyor
Nelly Cheboi, ülkesi Kenya'da yoksulluğu ortadan kaldırmak için kâr amacı gütmeyen Techlit Africa'yı kurdu ve şu anda 10 kırsal okulda 4.000 öğrenciye başarılı olmak için ihtiyaç duydukları becerileri kazandırıyor. Yakında Kenya genelinde 100 okula daha yayılacak olan Nelly, 40.000 öğrenciye öz yeterlilik, sorun giderme ve internet becerileri kazandırmayı hedefliyor.
Logitech, 2023 yılı boyunca Logiri Okulu'ndaki tüm bilgisayar derslerini finanse edecek.
