In dieser neuen Forschung von AVIXA und Logitech teilen mehr als 1.800 AV/IT-Profis, Dozenten und Studenten in Nordamerika und Europa, wie die Leistung der Technologie direkt das Engagement, die Bindung und den Ruf der Institution beeinflusst.
Die Ergebnisse sind klar: Wenn AV-Systeme ausfallen, ziehen es Dozenten und Studenten in Betracht, die Institution zu verlassen. Hybrides Lernen bleibt eine kritische, aber fragile Verbindung, während begrenzte Personalressourcen, finanzielle Druck und Interoperabilitätsherausforderungen den Fortschritt weiterhin verlangsamen. Gleichzeitig hat fast jede Institution Technologieprojekte geplant, mit einem Fokus auf intelligentere, interoperable Investitionen, die die Zuverlässigkeit verbessern und gleichzeitig im Budget bleiben.
Dieser Bericht untersucht die tatsächlichen Kosten von veralteten oder unzuverlässigen AV-Systemen, warum die Zufriedenheit der Dozenten ein führendes Maß für den IT-Erfolg ist und wie proaktives Management und optimierte Systeme die Einschreibung schützen, das Vertrauen stärken und den langfristigen ROI maximieren können.
