De wereld wordt wakker

Radhika Yuvraj Iyengar over vrouwen die verandering leiden in STEM

De wereld wordt wakker

Radhika Yuvraj Iyengar over vrouwen die verandering leiden in STEM

Gefascineerd door wiskunde en wetenschap, zette Radhika Yuvraj Iyengar nieuwsgierigheid om in impact. Met Women in Tech India is ze op een missie van pleitbezorging voor de volgende generatie vrouwen in STEM.

Gefascineerd door wiskunde en wetenschap, zette Radhika Yuvraj Iyengar nieuwsgierigheid om in impact. Met Women in Tech India is ze op een missie van pleitbezorging voor de volgende generatie vrouwen in STEM.

Met 20 jaar ervaring in UX, data en IT-consulting leidt Radhika Yuvraj Iyengar Business & Data Analytics bij Credera en is ze hoofd van Women in Tech® India. In onze #WomenWhoMaster-serie deelt ze de lessen die ze heeft geleerd en haar visie voor een inclusieve STEM-toekomst.

  

Een familie traditie

STEM was een deel van Radhika's DNA. Omringd door haar moeder en ooms - allemaal gepassioneerd door wiskunde en wetenschap - groeide ze op in een omgeving die haar nieuwsgierigheid voedde.

Radhika Yuvaraj

V: Was er een specifiek moment waarop je werd aangetrokken tot STEM?

Niet zomaar een moment - ik heb altijd van wiskunde en wetenschap gehouden. Mijn ooms herinnerden me vaak eraan hoe ik als kind wiskundeproblemen expressief uitlegde aan oudere neven of concepten uit wetenschapsboeken haalde. Terugkijkend denk ik dat de inherente passie er altijd al was.

V: Dus je familie was een belangrijke bron van aanmoediging?

Ja. Mijn moeder was mijn voorbeeld. Ze was een academica die wiskunde en wetenschap onderwees, en ze inspireerde me ook met alledaagse huishoudelijke taken. Als er bijvoorbeeld een zekering uitviel, repareerde zij dit zelf en legde ze mij vervolgens uit waarom dit was gebeurd en waar ik op moest letten bij het repareren. Zelfs iets zo eenvoudigs als water uit een schenktuit gieten kon een les in de principes van de natuurkunde worden.

Ik was altijd omringd door deze herinneringen aan hoe wetenschap en wiskunde verweven waren met mijn dagelijkse wereld.

De ooms die ik noemde waren ook betrokken, zij het indirect - ze moedigden mijn moeder aan om me in STEM-gebieden te duwen nadat ze mijn natuurlijke affiniteit voor die onderwerpen opmerkte.

Genieten van het heden, voorbereiden op de toekomst

Radhika viert hoe ver ze is gekomen - maar haar reis is nog lang niet voorbij. Ze verkent nog steeds nieuwe grenzen en inspireert de volgende golf van STEM-leiders.

V: Vertel ons over je werk als Director of Business & Data Analytics bij Credera. Hoe ziet je baan eruit?

Ik leid de digitale datastrategie van Credera India. Dit omvat het vormgeven van thought leadership, het toezicht houden op innovatieprojecten en het beheren van leer- en ontwikkelingsinitiatieven. Mijn team houdt zich bezig met alles, van datastrategie en technische en design-thinking certificeringen tot het architectureren van datasolutions en het verkennen van opkomende technologieën - altijd met het doel om echte waarde voor klanten te creëren en hen te adviseren over een gepersonaliseerd digitaal transformatiepad. Maar leren is voor mij een voortdurende reis, niet noodzakelijkerwijs beperkt tot klaslokalen of studeren voor een examen.

V: Wat zijn je doelen voor je rol als Country Head van Women in Tech India?

Wereldwijd is onze missie om 5 miljoen vrouwen en meisjes te empoweren tegen 2030. In India richt ik me op het begrijpen van de lokale barrières waarmee vrouwen in deep tech worden geconfronteerd - of het nu in de academische wereld, onderzoek, corporate leadership of ondernemerschap is. We geven prioriteit aan de rol van vrouwen in onderzoek en innovatie in de gezondheidszorg, levenswetenschappen en groene energie vanwege hun brede impact, en we bouwen partnerschappen op met overheden, investeerders en wereldwijde organisaties om robuuste ondersteuningssystemen te creëren. Het doel is om een verenigd ondersteuningssysteem voor vrouwen in tech in India op te zetten dat kennis, financiering, mentorschap en middelen biedt, terwijl het internationale partnerschappen en handelsmogelijkheden faciliteert.

V: Welk advies kan je geven aan meisjes en vrouwen die studeren om vandaag in STEM te werken?

We leven in een tijdperk van eindeloze informatie. Vergeet niet alleen concepten te onthouden - verbind ze met het echte leven, en de modellen en algoritmen zullen duidelijker worden. Wees oplettend. De Fibonacci-reeks is duidelijker wanneer je deze in zonnebloembladeren ziet.

De meest impactvolle STEM-oplossingen komen voort uit het vinden van betekenis en doel voorbij de theorie.

En in het huidige tijdperk kan het zowel gemakkelijk als moeilijk zijn om dit te vinden. Daarom is het essentieel om door de ‘ruis’ heen te navigeren met menselijke diepgaande leervaardigheden. Een voor altijd inspirerende figuur voor mij is Leonardo Da Vinci, die de ware onderlinge verbondenheid van STEM belichaamde, en het samenvatte met zijn beroemde citaten, mijn favoriet is "Het hoogste niveau van verfijning is 'Eenvoud'" en "Natuur is de bron van alle ware kennis".

Radhika Yuvaraj

V: Waar ben je het meest enthousiast over voor je carrière of de industrie als geheel in het komende decennium?

Ik ben enthousiast over deep tech die transformerende oplossingen brengt in gezondheid, financiën en leren, en de kwaliteit van leven voor iedereen verhoogt. We moeten het immense potentieel van Data & AI, nanotechnologie, etc. realiseren, terwijl we ons bewust richten op en krachtig pleiten voor ethiek, transparantie en veiligheid. En vrouwen hebben nu een grotere rol te spelen.

De wereld wordt eindelijk wakker voor vrouwen in STEM. Ik geloof dat vrouwen een vitale dimensie aan design thinking toevoegen — een die geworteld is in ethiek en doel.

Verbind met Radhika op LinkedIn, lees meer over Credera op de website, en verken Women in Tech hier.

Women Who Master zet vrouwen in de schijnwerpers die een uitstekende bijdrage hebben geleverd aan STEM-gebieden. De serie heeft als doel deze bijdragen te vieren, toekomstige leiders te inspireren en de genderkloof in technologie te helpen dichten.