HORNER MIDDLE SCHOOL

GÅ TILL HUVUDINNEHÅLL
Pangea temporary hotfixes here
Lärare som använder en presentationsfjärrkontroll i undervisningen
HORNER MIDDLE SCHOOL

WEBBPLATS

BRANSCH

Utbildning

PLATS

Fremont, Kalifornien

LÖSNINGAR

Spotlight presentationsfjärrkontroll

Översikt

Horner Middle School är en av fem mellanstadier i Fremont Unified School District med cirka 1 500 elever i årskurserna 6–8. Deras uppdrag är att ge eleverna de kunskaper, verktyg och färdigheter de behöver för att bemästra innehållsstandarder, fatta effektiva beslut och samarbeta med andra, vilket gör att de ska lyckas med livslångt lärande.

pil- och målikon

Utmaning

Med moderna naturkunskapslabb och en ny STEAM Lab-teknikteknik letar Horner ständigt efter sätt att använda teknik för att engagera eleverna i inlärning och samarbeta, samtidigt som de stärker deras kommunikationsförmåga.

Med samma värderingar strävar Horner STEAM-läraren Jason Whalley efter att skapa lektioner som kommer att utveckla nästa generations innovatörer. Detta sker ofta genom gruppsamarbete, teamprojekt och presentationer i klassrummet.  

När han undervisar i datorprogrammering, som kräver mer direkt undervisning och en hög grad av känsla för detaljer, insåg Jason ett stort behov av ett intuitivt, mobilt presentationsverktyg som kan hjälpa eleverna att fokusera och lära sig mer engagemang – var som helst i klassrummet. Han behövde en lösning som gjorde att han kunde röra sig fritt i rummet för att hjälpa enskilda elever samtidigt som han kunde hålla sig inom flowet under lektionerna i större klass. Dessutom behövde han förmågan att lyfta fram viktig information (såsom specifika delar av en rad stycken i kod) på olika skärmmodaliteter från vanliga LED-TV-apparater till projektorskärmar. 

Hans tidigare laserpekare visades inte på alla typer av skärmar, särskilt inte tv-apparater, och han kopplades ofta bort inom 10 meters avstånd eller mindre, vilket var störande för hans större klassrum. 

Framsidan av skolbyggnaden

HORNER MIDDLE SCHOOL 

glödlampsikon

Lösning

För att hjälpa Jason att komma lösa från projektorduken längst fram i klassrummet använde han Logitechs presentationsfjärrkontroll Spotlight, en avancerad digital pekare som fungerar in-person, virtuellt, eller en hybrid av båda.

Presentationsfjärrkontrollen Spotlight är specifikt utformad för att hålla eleverna engagerade oavsett om de är i klassrummet eller på distans, och gör det möjligt för pedagoger att styra sin presentation samtidigt som den hjälper eleverna att följa med i vad de säger med hjälp av tre avancerade peklägen (markera, förstora, digital laserpekare). Med en räckvidd på 30 meter ger Spotlight dig fri rörelsefrihet under presentationer, lärare och elever kan interagera med andra och rekvisita för att hålla klassrummen engagerade ända till sista bilden. 

Dessutom låter Spotlight-appen användare välja mellan en rad anpassade kontroller för att passa varje presentation, inklusive konfiguration av knappfunktioner, markeringsfunktioner, gestreglage, volymjustering med mera. 

Spotlight är kompatibel med nästan alla presentationsprogram, och fungerar med nästan alla plattformar och appprogramvaror inklusive Windows och macOS, Powerpoint®, Keynote®, Acrobat®, Google™ Slide och Prezi™; samt videokonferensappar som Zoom®, Google Meet® och Microsoft Teams®.

Logitech Spotlight Presentationsfjärrkontroll

Logitech Spotlight Presentationsfjärrkontroll

logotyp med graf som går uppåt

Resultat

Med Logitech Spotlight presentationsfjärrkontroll kunde Jason upprätthålla uppmärksamheten och engagemanget hos eleverna på ett bättre sätt under den direkta undervisningen. ”Det gör att lärarna definitivt kan vara nära eleverna och att lektionerna kan fortsätta röra på sig medan du arbetar i rummet”, säger Whalley. Den förbättrar också materialets synlighet, och kommenterar ”Med Spotlight-pekaren kan du tydligt framhäva viktiga punkter.” 

Strax efter att ha införlivat Presentationsfjärrkontrollen Spotlight i sin egen undervisning insåg Jason snabbt en annan extra fördel:att förbättra elevledda presentationer.

På var och en av hans lektioner i teknik, programmering och datorappar håller alla elever minst en, om inte flera, presentationer. Medan Jason tittade på eleverna när de använde Spotlight-fjärrkontrollen märkte han flera fördelar som påverkar elevernas förtroende. Han sa: ”Elever är mer benägna att presentera självsäkert och känner att de kan engagera sin publik mer. Den gör också att de kan vara mobila och få bättre ögonkontakt samtidigt som de effektivt rullar genom rutschbanorna.”

Jasons elever verkade också gilla att använda presentationsfjärrkontrollen Spotlight. En elev kommenterade ”Den här är lätt att använda” och en annan kommenterade ”Jag älskar att påpeka de viktiga delarna.”

Med Spotlight Presentationsfjärrkontroll kunde Jason på ett bättre sätt hålla koll på lektionerna under hela dagen, enkelt lyfta fram viktig information samtidigt som han engagerade eleverna, förbättrade deras presentationsfärdigheter och behärskade materialet.

En lärare håller föredrag från mitten av klassrummet med en fjärrkontroll för presentation

DU KANSKE ÄVEN ÄR INTRESSERAD AV

Kontakta säljavdelningen

TACK FÖR ATT DU KONTAKTAR OSS

En produktexpert kommer att kontakta dig inom kort.

Kundvagn

Kundvagnen är tom. Börja handla nu