I denna forskning från AVIXA och Logitech avslöjar mer än 1 800 AV/IT-proffs, lärare och studenter i Nordamerika och Europa hur AV-teknikens prestanda formar undervisning, lärande och institutionell stabilitet.
Resultaten visar att AV-teknik inte längre är något som är ”kul att ha”: 1 av 3 lärare och 1 av 4 studenter har övervägt att lämna sin institution på grund av dålig teknik. Samtidigt står IT-team inför en växande press från begränsad bemanning, budgetrestriktioner och system som inte fungerar bra ihop.
Ladda ner e-boken för att förstå vad som driver investeringsbeslut inom teknik inom högre utbildning, var institutioner prioriterar utgifter och hur integrerade AV-ekosystem kan minska komplexiteten, stödja alla inlärningsformer och leverera den tillförlitlighet som lärare, studenter och administratörer är beroende av.
