我人生中的大多数时间都是在接受家庭教育。随后我上了高中，加入了一个机器人俱乐部。这是一件相当大的事，因为参与其中需要花费数百美元。我很兴奋，但那是一段艰难的时期。我是唯一的女孩，并未受到合理的对待。很多人欺负我。我经常被无人机跟踪并骚扰。这真的令人沮丧，因为我只是想了解机器人。我最终退出了团队。
我的经历促使我创办了自己的慈善机构 The STEAM Connection，因为任何孩子都不应该面对不安全的学习空间，尤其是年轻女孩。
The STEAM Connection 是一家非营利组织，致力于为原住民学生增加技术教育的可及性。STEM 领域中存在很多可及性差距，尤其是对于原住民学生而言。特别缺乏互联网接入和缺乏代表性 - 工程领域的原住民比例仅有不到 0.5%。我们为学生创造安全的学习空间，让他们可以学习 STEM 技能。四年多来，我们已为超过 600,000 名儿童提供了免费的技术学习资源。
编程、3D 设计和电气工程是最重要的技能。人工智能和增强现实方面的基础技能也很重要。这些都是我们通过机器人教授的内容，我们还开设了新的增强现实课程。此外，我们的新型机器人支持人工智能和无需 Wi-Fi 即可运行的内部基础系统，因为这对我们的许多社区来说是一个巨大的可访问性差距。
我在 18 岁时创造了 EKGAR。这个名字的意思是“每个孩子都有一个机器人”。这是一款由回收塑料制成的免费机器人套件，已提供给超过 8,000 名儿童。它就像一辆小型遥控汽车，学生可以自行组装、接线和编码。我创造的 EKGAR 价格仅为 18.95 美元，因为我看到市面上的机器人价格高达数百美元，我想“必须要有更合适的东西。”
我们有很多不同的作品，其中我最喜欢的是 SkoBot，这是一款原住民语言学习机器人。这是有史以来第一台文化机器人。它是可穿戴设备，可以用来教授原住民语言。孩子们也可以自定义 SkoBot。在我们的社区中，我们拥有不同的饰品或文化服饰。学生们可以用自己的徽章装饰机器人。看到孩子们与机器人关系如此密切，真是令人兴奋。
我们在 The STEAM Connection 所做的很多工作都围绕着文化和语言保护。我们的语言奥吉布瓦语已濒临灭绝。
一位学生说，我是她见过的第一位制造机器人的原住民女性，这激励着她也想这样做。我受到极大鼓励，更加有动力继续我的工作。
我在 STEM 领域经历过很多种族主义歧视和伤害，这会让人非常沮丧。而学生们的心声促使着我继续前进。相比我同龄的时候，现在学生们的所处的环境让我十分欣慰。我们很高兴看到今天的孩子们成为领导者并创造出非常酷的东西，因为
因此，现在能够实现现代 STEM 空间的非殖民化并创造安全的学习环境，从而重新投资于我们一直拥有的技能，这一点非常重要。看到孩子们在这样的环境中茁壮成长，我对未来充满期待。
尽管我的母亲和祖母并不是真正的技术人员，但她们对我的帮助最大。我的祖母激励我创作自己的作品。她总是给我打电话，给我发鼓励的信息。她还提醒我要真实做自己，做一个好榜样和好家人。
我妈妈说，要全心奉献，首先要全心做自己。投资于自己、投资于自我保健并照顾好自己的心理健康，然后才有坚实的基础去帮助别人。
通过与具有相同背景的学生和人员合作并分享我的经验。不必解释自己或谈论我经历过的困难，这一点非常重要。在许多领域，我必须为自己和我的社区传授知识或做出倡导。当我与其他原住民一起工作时，我就不必这样做。我可以做我自己，我非常喜欢这样。
我希望看到能够为每个人提供更便捷的学术和 STEM 职业道路、安全的工作空间，且大型科技公司中存在更多少数族裔领导者。STEM 的早期进入门槛非常高，甚至很难找到一所好的大学。当学生进入 STEM 职业领域时，这并不是一个安全的空间。
他们不将这视为论文或研究的可验证来源。原住民知识与学术界或技术界与世界和空间的联系方式之间存在巨大的脱节。
在 LinkedIn 和 Twitter 上与 Danielle 建立联系。在她自己的网站或 The STEAM Connection 上了解更多关于其工作的信息。
Women Who Master 重点关注在 STEM 领域做出杰出贡献的女性。该系列旨在表彰这些贡献、激励未来的领导者，并帮助弥合技术领域的性别差距。
图片来源： Danielle Boyer
