Kiedy miałam sześć lat, tata przyniósł komputer do domu. Wszyscy go używaliśmy. Wtedy zaczęłam robić różne rzeczy na komputerze. Używałam CorelDRAW do tworzenia kart - bardzo brzydkich - ale mimo to coś tworzyłam. Używałam PowerPointa do tworzenia scenariuszy filmowych i PageMakera do tworzenia plakatów i grafik. Mogłam się uczyć i bawić. Potem uzyskaliśmy dostęp do Internetu i znalazłam Phoebe.net. W ten sposób zainteresowałam się programowaniem. Myślałam, że fajnie jest coś budować. Pierwszą rzeczą, którą zbudowałam, był prosty kalkulator, który potrafił dodawać, odejmować, dzielić i mnożyć. W tamtym momencie wiedziałam, że chcę zostać programistką.

Moi starsi bracia i mama wspierali mnie, ale mój tata tego nie rozumiał. Chciał, żebym studiowała prawo. Ale kiedy miałam 12 lat, zdecydowałam się na kierunek STEM. Naprawdę chciałam robić coś, co lubię.

W końcu mój tata zaakceptował, że wybrałam STEM. Ale chciał, żebym była inżynierem komputerowym. Powiedziałam: „Nie, zbadałam temat. Inżynieria komputerowa zaprowadzi mnie do zajmowania się sprzętem. Nie chcę zajmować się sprzętem, chcę pisać kod, chcę zajmować się informatyką“. Musiałam przekonać go, że to właśnie chcę robić i dlaczego.

Moja pierwsza praca to był staż w zakresie rozwoju oprogramowania w agencji reklamowej podczas studiów. Po stażu zostałam tam i pracowałam aż do ukończenia studiów i przez rok po ich ukończeniu. W 2019 roku zostałem zatrudniona przez firmę Microsoft.

W mojej obecnej pracy buduję rzeczywistość mieszaną w chmurze. W zasadzie jestem jedną z osób budujących metawersum. To obejmuje rozwój oprogramowania i inżynierię chmurową. Bezpieczeństwo jest również ważne, więc czasami muszę zajmować się pracą związaną ze zgodnością z zasadami bezpieczeństwa.

Dla mnie wnoszenie całej siebie do mojej pracy oznacza dawanie z siebie wszystkiego, dawanie tego, co najlepsze w mojej pracy, dbanie o siebie i robienie wszystkiego, co w mojej mocy, aby pomóc innym. Jest dla mnie ważne, aby nie tylko pomagać innym zdobywać umiejętności techniczne, ale także być dla nich mentorką i rzeczniczką.

Warto zwracać uwagę na nowe technologie. Jedną z najważniejszych umiejętności jest cyberbezpieczeństwo. Wiele firm działa w Internecie i występuje w nim wiele zagrożeń. Dlatego firmy inwestują w cyberbezpieczeństwo, a inwestowanie w cyberbezpieczeństwo wymaga większej liczby specjalistów. Umiejętności związane ze sztuczną inteligencją są również ważne, ponieważ duża część świata zmierza w kierunku sztucznej inteligencji i uczenia maszynowego. Warto również uczyć się umiejętności inżynierii chmurowej i umiejętności blockchain.

Inżynierowie budują wszystkie te niesamowite rzeczy i potrzebujemy ludzi,którzy będą je sprzedawać. Pełnienie wszystkich tych ról wymaga pewnych umiejętności cyfrowych.

Zauważyłam bardzo powszechny problem dotyczący początkujących techników. Wielu z nich ukończyło wiele szkoleń w różnych organizacjach i mają certyfikaty, aby to udowodnić, ale nie wszyscy są w stanie znaleźć sobie pracę. Spotkałam ludzi, którzy mają do czterech certyfikatów w jednej dziedzinie, ale musieli znaleźć pracę w innej, ponieważ tam widzieli możliwości kariery i potrzebowali pieniędzy. Głównym celem NexaScale jest tworzenie programów, które pomagają ludziom rozpocząć i rozwijać kariery w STEM. Mamy partnerów od programów stażowych i praktyk, oprogramowania open-source i hackathonów. Chciałam stworzyć coś, co pozwoliłoby ludziom budować projekty, aby mogli mieć bogate portfolia, które mogą rozszerzać ich możliwości zatrudnienia.

My nie uczymy ludzi umiejętności technologicznych, bo wiele innych organizacji już się tym zajmuje. Niektórzy z naszych członków korzystają z naszych programów, aby zdobyć staż lub inną pracę na poziomie podstawowym. Oferujemy również kursy, aby pomóc tym, którzy chcą rozwijać się w swoich karierach. Staramy się pomóc im przyczynić się do rozwoju przestrzeni technologii cyfrowej dzięki umiejętnościom, które już zdobyli, i nieustannie nawiązujemy partnerstwa, abyśmy mogli dotrzeć do jak największej liczby osób.

Inny aspekt NexaScale polega na odwiedzaniu różnych szkół średnich i rozmawianiu z młodymi dziewczynami o karierach w STEM. Za zgodą ich rodziców i rady szkolnej tworzymy również programy mentorskie STEM dla tych dziewczyn, aby miały wsparcie, którego potrzebują, aby rozpocząć własne kariery, gdy dorosną.

Bez względu na to, jak będzie wyglądać aktualny krajobraz technologiczny, mam nadzieję, że ona będzie go budować i odnosić sukcesy w każdej dziedzinie technologii, w której się odnajdzie. Chcę, aby była liderką w swojej dziedzinie, być może zaangażowaną również w życie społeczności, i aby dawała coś od siebie i wspierała innych, ponieważ ja sama to robiłam i robię.

Znajdź Adorę na LinkedIn, Instagramie, Twitterze i YouTube. Dowiedz się więcej o jej pracy na jej stronie internetowej lub kup jej książki Cloud Engineering for Beginners i Beginning Azure DevOps.

Program Women Who Master skupia się na kobietach, które wniosły wybitny wkład w dziedziny STEM. Celem serii jest uczczenie tego wkładu, zainspirowanie przyszłych liderów oraz pomoc w wyeliminowaniu problemu różnic płci w branży technologicznej.