Tres herramientas tecnológicas que los profesores pueden compartir
En el cambiante panorama educativo actual, la tecnología supone un verdadero avance, ya que ayuda a los estudiantes a aprender de manera más eficaz en diversas materias. Si bien la mayoría de las aulas están equipadas de serie con pantallas planas interactivas (IFP) y ordenadores, ciertos entornos de aprendizaje requieren tecnologías adicionales que aún no son habituales. Por ejemplo, los laboratorios de ciencias, las salas de arte, los salones de actos para música y espectáculos y los espacios para gastronomía tienen necesidades especiales, como ver de cerca contenido no digital o interactuar con oradores y docentes invitados.
Afortunadamente, aunque no todas las aulas pueden estar completamente equipadas con cámaras de alta calidad, existen formas de maximizar los recursos permitiendo que la tecnología se comparta en todas las aulas. Los carros multimedia son ideales para albergar una serie de herramientas que pueden mejorar las experiencias de aprendizaje.
Barras de vídeo: adiós a los límites geográficos
Las barras de vídeo como Logitech MeetUp 2 permiten realizar videoconferencias Plug and Play sencillas, y sus micrófonos y altavoces de alta calidad facilitan la comunicación y la colaboración en cualquier aula. Gracias a que posibilitan la realización de conferencias virtuales con invitados y de colaboraciones con especialistas y con escuelas de todo el mundo, los estudiantes pueden acceder a nuevas perspectivas y experiencias culturales, así como a comentarios sobre su trabajo. Además, si se montan en un soporte móvil, se pueden usar cuando sea necesario.
Cámaras de contenido: dar vida a las clases
Las imágenes y vídeos detallados que capturan las cámaras de contenido proporcionan valiosas ayudas visuales para una amplia gama de temas. En los laboratorios de ciencias, por ejemplo, el profesorado puede proyectar ampliaciones de los experimentos y las vistas microscópicas para que todos las vean. Logitech Reach es una cámara de contenido ajustable que permite compartir la vista de un objeto físico sin interrumpir el flujo de aprendizaje y coloca a todos los estudiantes en un asiento en primera fila. La inclusión de una cámara de contenido en un carro multimedia compartible garantiza el acceso a imágenes de alta calidad en cualquier aula, lo que mejora la comprensión y la creatividad.
Mandos para presentaciones: potenciar la interactividad del aprendizaje
Los mandos para presentaciones como Logitech Spotlight permiten al profesorado moverse libremente por el aula y mantener así la atención de los estudiantes. Cuando el contenido se muestra en un monitor de aula o IFP, los mandos ofrecen a los docentes (y a los estudiantes que realizan presentaciones) la posibilidad de resaltar o ampliar áreas específicas de una presentación para centrar la atención en los detalles clave y conservar a la vez la visibilidad del contenido circundante. Incluir un mando inalámbrico para presentaciones en un carro multimedia sirve para garantizar que la experiencia de aprendizaje multimodal sea lo más atractiva posible.
Al equipar algunos carros multimedia con una herramienta de videoconferencia Plug and Play, una cámara de contenido y un mando a distancia para presentaciones, los responsables del área de tecnología de una institución educativa pueden transformar fácilmente un aula estándar en un entorno de aprendizaje tecnológico avanzado. Ya sea la temporada de vuelta a las clases, en la que cada céntimo cuenta, o simplemente porque ha llegado el momento de mejorar las opciones tecnológicas de la institución educativa, estas tres herramientas fáciles de usar ofrecen una solución práctica para crear una experiencia de aprendizaje sólida de forma rápida y rentable. A medida que la educación siga evolucionando, lograr que todas las aulas tengan acceso a estas herramientas es definitivamente un paso hacia unas experiencias de aprendizaje más apasionantes e interesantes.
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