ESCUELA SECUNDARIA HORNER


SITIO WEB
SECTOR
Educación
UBICACIÓN
Fremont, California
SOLUCIONES
Mando inalámbrico para presentaciones Spotlight
«La movilidad en el aula y la posibilidad de moverse a través de los materiales sobre la marcha ayuda a la participación y añade proximidad a las discusiones».
Jason Whalley
Profesor de STEAM
Información general
La escuela secundaria Horner es una de las cinco escuelas secundarias del distrito escolar unificado de Fremont, con aproximadamente 1500 estudiantes de 6.º a 8.º grado. Su misión es proporcionar a los estudiantes los conocimientos, las herramientas y las habilidades que necesitan para dominar los estándares de contenido, tomar decisiones eficaces y colaborar con otros, lo que les permitirá ser aprendices exitosos de por vida.
Desafío
Equipada con modernos laboratorios de ciencias y un nuevo laboratorio de tecnología STEAM, Horner Middle School siempre está buscando formas de utilizar la tecnología para involucrar a los estudiantes en el aprendizaje y la colaboración, al tiempo que fortalece sus habilidades de comunicación.
Con estos mismos valores, el profesor de STEAM de Horner, Jason Whalley, se esfuerza por crear lecciones que desarrollen la próxima generación de innovadores, a menudo incorporando colaboración grupal, proyectos en equipo y presentaciones en clase.
En particular, al enseñar programación informática, que requiere una instrucción más directa y un alto grado de atención a los detalles, Jason se dio cuenta de la necesidad crucial de una herramienta de presentación intuitiva y móvil que pudiera ayudar a mejorar la concentración y la participación de los estudiantes, desde cualquier lugar del aula. Necesitaba una solución que le permitiera moverse libremente por la sala para ayudar a los estudiantes individuales y al mismo tiempo mantenerse en el flujo de la lección de la clase más grande, así como la capacidad de resaltar información clave (como partes específicas de un fragmento de varias líneas de código) en diferentes modalidades de pantallas, desde televisores LED estándar hasta pantallas de proyectores.
Su puntero láser anterior no aparecía en todo tipo de pantallas, especialmente en televisores, y a menudo se desconectaba en un radio de acción de 10 metros o menos, lo que era perjudicial para el tamaño de su aula.

ESCUELA SECUNDARIA HORNER
Solución
Para ayudarte a liberarte de la pantalla del proyector situada al frente del aula, Jason recurrió al mando a distancia Spotlight Presentation Remote de Logitech, un puntero digital avanzado que funciona en persona, de forma virtual o en un formato híbrido.
Diseñado específicamente para mantener la atención de los alumnos, tanto si están en el aula como a distancia, Spotlight Presentation Remote permite a los profesores controlar su presentación mientras ayudan a los alumnos a seguir lo que dicen mediante tres modos de puntero avanzados (resaltar, ampliar y puntero láser digital). Con un alcance operativo de 30 metros, Spotlight permite libertad de movimiento durante las presentaciones, lo que permite a los profesores y alumnos interactuar con otras personas y con los accesorios para mantener la atención de la clase hasta la última diapositiva.
Además, la aplicación Spotlight permite a los usuarios elegir entre una gama de controles personalizados que se adaptan a cada presentación, incluyendo la configuración de las funciones de los botones, las funciones de resaltado, los controles por gestos, el ajuste del volumen y mucho más.
Compatible con casi todos los programas de presentación, Spotlight funciona con casi todas las plataformas y aplicaciones, incluyendo Windows y macOS, Powerpoint®, Keynote®, Acrobat®, Google™ Slide y Prezi™, así como con aplicaciones de videoconferencia como Zoom®, Google Meet® y Microsoft Teams®.

Mando inalámbrico para presentaciones Logitech Spotlight
Resultados
Con el mando inalámbrico para presentaciones Logitech Spotlight, Jason pudo mantener mejor la atención y la participación de los estudiantes durante la enseñanza directa. «Definitivamente permite que la presencia del profesor esté cerca de los estudiantes y permite que las lecciones continúen moviéndose mientras trabajas en el aula», dijo Whalley. También mejora la visibilidad del material, comentando «El puntero de Spotlight permite enfatizar los puntos clave con mayor claridad».
Poco después de incorporar el mando inalámbrico para presentaciones Spotlight en su propia enseñanza, Jason se dio cuenta rápidamente de otro beneficio adicional:mejorar las presentaciones dirigidas por los estudiantes.
En cada una de sus clases de ingeniería, programación y aplicaciones informáticas, todos los estudiantes hacen al menos una, si no más, presentación. Mientras observaba a los estudiantes usando el mando a distancia Spotlight, Jason notó varias ventajas que afectaban a la confianza de los estudiantes y afirmó: «Es más probable que los estudiantes presenten con confianza y sientan que pueden atraer más a su audiencia. También les permite ser móviles y hacer un mejor contacto visual mientras recorren eficientemente las diapositivas».
Los estudiantes de Jason también parecían disfrutar usando el mando inalámbrico para presentaciones Spotlight. Un estudiante comentó: «Es fácil de usar» y otro comentó: «Me encanta señalar las partes importantes».
Con el mando inalámbrico para presentaciones Spotlight, Jason pudo mantener el flujo de las lecciones a lo largo del día y resaltar la información clave con facilidad, todo ello a la vez que involucraba a los estudiantes, aumentaba sus habilidades de presentación y dominaba el material en cuestión.

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