Women Who Master

UGRÁS A FŐ TARTALOMRA
Pangea temporary hotfixes here

Küldetésünk

Az olyan STEM-szakokon, mint a szoftverfejlesztés, a rendszeren belüli problémák továbbra is akadályozzák a nőket abban, hogy a legjobbak közé kerüljenek.

A Logitech Master sorozat célja, hogy mind a férfiakat, mind a nőket felvértezze a csúcsteljesítményhez és a sikerhez szükséges eszközökkel – megerősítve a nemek közötti globális egyensúly, sokszínűség és egyenlőség vállalati szintű értékeit.

A #WomenWhoMaster célja, hogy elindítsunk egy egész iparágra kiterjedő mozgalmat, amely egyszer s mindenkorra elrendezi ezeket a problémákat.

Nők megbeszélés közben

Mi (és ki) tartja vissza a nőket a technológia terén?

A Logitech MX és a Girls Who Code 400 műszaki és informatikai dolgozót kérdezett meg, feltárva az ezekben az iparágakban karriert kereső nők leglényegesebb áttörési tényezőit.

Azáltal, hogy több iskolában, munkahelyen és a társadalomban felszólalunk ezeket a kulcsfontosságú akadályokat és áttörést jelentő tényezőket illetően, több nő sikerét támogathatjuk a STEM-szakokon.

Beszámoló elolvasása Az alábbi beszámoló kizárólag angol nyelven érhető el

Öt áttörés a műszaki karrier iránt érdeklődő nők számára

Ismerje meg a példaképeket

Merítsen ihletet a technológiát használó nőktől.

Kate Kirwin

Kate Kirwin

Amikor Kate Kirwin nem talált számára megfelelő programozóközösséget, létrehozott egyet. Most a She Codes (Női programozók) alapítójaként közösségeket hoz létre Ausztrália-szerte, ahol a nők műszaki ismerteket tanulhatnak, egymásra támaszkodhatnak, és megtalálhatják a karrierlehetőségeket.

Kavya Krishna

Kavya Krishna

Kavya Krishna gyermekkorában a vidéki indiai környezetében kevés nő volt pénzügyi szempontból önálló. Nem jutottak hozzá a függetlenség eléréséhez szükséges információhoz és lehetőségekhez. Most digitális készségeket tanít a hátrányos helyzetű és veszélyeztetett közösségek lányainak világszerte.

Nagakura Juko

Nagakura Juko

Nagakura Juko tizenévesen észrevette, hogy mennyire uralkodó a nemi egyenlőtlenség a lakóhelyén és a műszaki területen. Elindított hát két internetes csoportot, hogy minél több lánynak segítsen lerombolni a sztereotípiákat, és kódolási tudást szerezni.

Nelly Cheboi

Nelly Cheboi

Nelly Cheboi az egyetem első évfolyamán ki akart fejleszteni egy megoldást arra, hogy teljes mértékben felszámolja a szegénységet hazájában, Kenyában. Nyitott hát egy iskolát, majd később alapított egy nonprofit szervezetet, amely megtanítja a tanulókat, hogyan növeljék saját eredményességüket, valamint hibaelhárítást és internetes ismereteket oktat.

Nadia Zhuk

Nadia Zhuk

Nadia Zhuk gyerekként idegenkedett a technológiától. Most szoftvermérnök, aki autodidakta módon sajátította el az ehhez szükséges tudást. Nadia elmondja, miként alakította a technológia területén bejárt útját az, hogy nő, bevándorló és pályamódosító.

Jerelyn Rodriguez

Jerelyn Rodriguez

Jerelyn Rodriguez segíteni akar, hogy minél több alacsony jövedelmű környékről származó ember egyesülhessen. A The Knowledge House társalapítója azért támogatja a Bronxban élő közösségét, hogy minél több ember előtt nyíljon meg a lehetőség a jól fizető technológiai állásokra.

LÁNYOK, AKIK LÉTREHOZNAK, ALKOTNAK, ÉS CSELEKEDNEK

A műszaki területen a nemeket elválasztó szakadék végleges csökkentése, egy-egy kivételes képességű kódoló.

GWC és MX partnerségi embléma
Laptopon dolgozó nő

Kevesebb nő lép be a technológia világába, mint valaha

Tudta, hogy 1995-ben az informatikusok 37%-a nő volt, de ma már csak 24%-a?*

A kódolás világának rendszerproblémáját felvetésével és a 13–17 korosztályú lányok magas lemorzsolódási arányának leküzdésével szeretné a Girls Who Code megszüntetni a kezdő szintű műszaki munkakörök nemek közötti szakadékát – már 2027-re. A Logitech MX pedig elkötelezett azzal kapcsolatban, hogy segítse ennek a törekvésnek a megvalósulását.

Két lány beszélget és dolgozik

A Logitech elkötelezettsége

A Logitech minden eladott MX-termék után 0,05 dollárt adományoz a Girls Who Code-nak. Elkötelezzük magunkat, hogy 2022 végéig legalább 300000 USD adományt adományozunk.