Wat (en wie) houdt vrouwen tegen in tech?
Logitech MX en Girls Who Code voerden een onderzoek uit onder 400 tech- en IT-medewerkers en onthulden daarmee de meest invloedrijke doorbraakfactoren voor vrouwen die een loopbaan in deze sectoren nastreven.
Door op meer scholen, op het werk en in de samenleving kennis te maken met deze belangrijke barrières en doorbraakfactoren, kunnen we het succes van meer vrouwen in de bètawetenschappen ondersteunen.
Danielle Boyer
Danielle Boyer werkt samen met inheemse gemeenschappen in de VS en wil dat elk kind dat geïnteresseerd is in STEM zich gerespecteerd en gehoord voelt. Daarom begon ze The STEAM Connection. Danielle vertelt waarom het lesgeven aan en begeleiden van de volgende generatie zoveel voor haar betekent.
Kate Kirwin
Toen Kate Kirwin geen community van programmeurs kon vinden waar ze zich thuis voelde, besloot ze er zelf een op te zetten. Nu zet ze als oprichter van SheCodes in heel Australië een community op waarin vrouwen technische vaardigheden leren, elkaar ondersteunen en hun carrière vormgeven.
Kavya Krishna
Toen Kavya Krishna opgroeide, hadden maar weinig vrouwen in haar landelijke Indiase gemeenschap financiële autonomie. Ze hadden geen toegang tot informatie en hadden geen mogelijkheden om onafhankelijk te worden. Nu leert ze meisjes uit achtergestelde gemeenschappen en risicogemeenschappen over de hele wereld digitale vaardigheden.
Yuko Nagakura
Als tiener merkte Yuko Nagakura hoe groot de genderongelijkheid was waar ze woonde en in de technische wereld. Daarom lanceerde ze twee online groepen om meer meisjes te helpen stereotypes te doorbreken en programmeervaardigheden op te bouwen.
Nelly Cheboi
Als 'college junior' wilde Nelly Cheboi een oplossing ontwikkelen om de armoede in haar thuisland Kenia uit te bannen. Dus startte ze een school en later een non-profitorganisatie waar kinderen zelfredzaamheid, probleemoplossing en internetvaardigheden leren.
Nadia Zhuk
Technologie lag Nadia Zhuk als kind al niet. Nu is ze autodidact in software-engineering. Nadia vertelt hoe ze als vrouw, immigrant en carrièreswitcher haar weg heeft gevonden in de technologie.
Minder vrouwen dan ooit gaan de technologische sector in
Wist je dat in 1995 37% van de computerwetenschappers vrouw was, maar vandaag de dag is dat nog maar 24%?*
Door systemische problemen in de wereld van het programmeren aan te pakken en de hoge uitval van meisjes tussen 13 en 17 jaar tegen te gaan, wil Girls Who Code de genderkloof in technische startersbanen dichten. En dat al in 2027. En Logitech zet zich in om deze ambitie waar te maken.
Digitale vaardigheden ontsluiten wereldwijde kansen
Om de armoede in haar thuisland Kenia uit te roeien, richtte Nelly Cheboi de non-profitorganisatie Techlit Africa op - die nu 4.000 studenten op 10 plattelandsscholen voorziet van de vaardigheden die ze nodig hebben om te gedijen. Nelly breidt zich binnenkort uit naar 100 extra scholen in heel Kenia en is van plan om 40.000 studenten self-efficacy, probleemoplossing en internetvaardigheden te bieden.
Voor heel 2023 financiert Logitech alle computerlessen in Logiri School.
