KVINNER SOM MESTER
Vårt oppdrag
I STEM-felt som programvareteknikk fortsetter systemiske problemer å forhindre kvinner fra å nå toppen.
Logitech Master-serien har som mål å utstyre både menn og kvinner med verktøyene de trenger for best mulig ytelse og størst mulig suksess – og styrker selskapets verdier om global kjønnsbalanse, mangfold og likestilling.
Med #WomenWhoMaster er oppdraget vårt å igangsette en bransjeomfattende bevegelse som adresserer disse problemene en gang for alle.

Hva (og hvem) holder kvinner tilbake i teknologien?
Logitech MX og Girls Who Code spurte 400 teknologi- og IT-arbeidere, og fikk rede på de mest innflytelsesrike gjennombruddsfaktorene for kvinner som søker en karriere i disse bransjene.
Ved å vite mer om disse nøkkelbarrierene og gjennombruddsfaktorene i flere skoler, arbeidsplasser og samfunnet for øvrig, kan vi bidra til suksessen til flere kvinner i STEM.
Fem gjennombrudd for kvinner som driver med teknologi
Tidlige påvirkninger betyr noe
Voksne rollemodeller som lærere, foreldre og mentorer spiller en viktig rolle i å støtte kvinner i ung alder.
Lidenskap er den viktigste drivkraften for kvinner som driver med teknologi eller IT
Tidlig lidenskap for datamaskiner eller hvordan ting fungerer bør oppmuntres og forfølges.
Når man har blitt ansatt i en jobb, er det meget viktig at jobben gir et verdifullt bidrag til samfunnet
Å finne en jobb som bidrar positivt til samfunnet er viktig for kvinners yrkesvalg.
Tilgang til kvinnevennlige fellesskap hjelper dem med å fortsette
Kvinner rapporterte at programmer viet til kvinner (44 %) og å finne støtte gjennom profesjonelle nettverk (31 %) bidrar til at der fortsette.
Meningsfulle tiltak fra menn gjør en forskjell
For å øke likestillingen i teknologibransjen må menn omgjøre gode intensjoner til meningsfulle tiltak.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Hvordan Logitech Mx handler
Logitech Master-serien #WomenWhoMaster-prosjekt omfatter en rekke initiativer som agerer på vårt oppdrag.
Bli kjent med mestrene
Du kan ikke være noe du ikke kan se. For å gi jenter flere rollemodeller fra det virkelige liv i STEM setter Logitech MX søkelyset på kvinner som har mestret sine felt. Vår omtalte #WomenWhoMaster gir ambisiøse jenter og kvinner sterke historier om å overvinne barrierer og uvurderlige karrieretips.
En bransjeomfattende bevegelse
Autentisk støtte fra rollemodeller spiller en sentral rolle for å holde jenter på veien mot STEM-mestring. Oppdag noen av initiativene og samtalene Logitech har organisert – alle utviklet for å hjelpe bedrifter, foreldre og lærere med å utfordre status quo, tenke nytt om systemet og inspirere til handling.
Partnerskap for tidlig tilgang til kode
Det trengs en landsby for å endre verden. Derfor har Logitech inngått samarbeid med en rekke initiativer med en felles ambisjon om å demokratisere tilgangen til kode for unge jenter. Finn ut mer om partnerskapet vårt med Girls Who Code og Techlit Africa og hvordan du kan utgjøre en forskjell.
Bli kjent med mestrene
Bli inspirert av kvinnene i hjertet av teknologien.

Danielle Boyer
Danielle Boyer jobber med innfødte miljøer i USA og vil at alle barn som er interessert i realfag skal føle seg respektert og hørt, så hun startet The STEAM Connection. Danielle forteller hvorfor undervisning og veiledning for neste generasjon er så viktig for henne.

Kate Kirwin
Da Kate Kirwin ikke fant et kodingsfellesskap der hun tilhørte, bygde hun et. Nå, som grunnlegger av She Codes, skaper hun et fellesskap over hele Australia der kvinner kan lære tekniske ferdigheter, støtte seg på hverandre og finne veien til karrierer.

Kavya Krishna
Da Kavya Krishna vokste opp var det få kvinner på den indiske landsbygda som hadde økonomisk selvstendighet. De manglet tilgang til informasjon og muligheter for å oppnå selvstendighet. Nå lærer hun jenter fra underprivilegerte og utsatte miljøer over hele verden digitale ferdigheter.

Yuko Nagakura
Som tenåring la Yuko Nagakura merke til hvor utbredt ulikheten mellom kjønnene var der hun bodde og i teknologiverdenen. Hun startet derfor to nettgrupper for å hjelpe flere jenter med å bryte ned stereotypier og bygge opp kodingsferdigheter.

Nelly Cheboi
Som ungdomsskoleelev ønsket Nelly Cheboi å utvikle en løsning for å utrydde fattigdom i hjemlandet Kenya. Så hun startet en skole og senere en ideell organisasjon som underviser i mestringstro, feilsøking og internettferdigheter.

Nadia Zhuk
Som barn ble Nadia Zhuk skremt av teknologi. Nå er hun en selvlært programvareingeniør. Nadia forteller hvordan identiteten hennes som kvinne, innvandrer og karrierebytter har formet teknologiveien hennes.
En bransjeomfattende bevegelse
Følg med på initiativer fra Logitech MX utviklet for å inspirere foreldre, lærere, bedrifter og jenter til å utfordre status quo.
Lukk kjønnsforskjellen: Få jenter til å begeistre STEM
Logitech MX inviterte kvinner som har mestret fagene sine innen STEM til å diskutere rollen som foreldre, lærere og bedrifter spiller for å forberede jenter for å lykkes innen teknologi.
Panel:
Delphine Donné, administrerende direktør og daglig leder i PWS, Logitech
Dr. Tarika Barret, Administrerende direktør i Girls Who Code
Aisha Bowe, grunnlegger og administrerende direktør i Lingo og STEMboard
Nelly Cheboi, grunnlegger og administrerende direktør i TechLitAfrica
Dette nettseminaret er kun tilgjengelig på engelsk

Barrierer bedrifter kan overvinne for å støtte kvinner innen STEM
Bli med Logitech MX for en utveksling blant kvinnelige STEM-ledere der de fremhever viktigheten av å skape et innbydende, oppmuntrende miljø der kvinner kan satse på teknologikarrierer.
Panel:
Wei Shen-Cory, leder for PWS programvareteknikk, Logitech
Ohilda Holguin, Corporate Channel Account Manager, Logitech
Yuko Nagakura, grunnlegger av SHEquality og medgründer av World Coding Club

- 1
- 2
Møt partnerne våre

Lukke kjønnsgapet innen teknologi én gang for alle, én eksepsjonell koder om gangen.

Færre kvinner begynner i teknologibransjen enn noen gang
Visste du at i 1995 var 37 % av informatikere kvinner – men at det i dag bare er 24 %?*
Ved å adressere systemiske problemer i kodingsuniverset og motvirke det høye frafallet hos jenter mellom 13 og 17 år, har Girls Who Code som mål å tette kjønnsgapet i teknologijobber på nybegynnernivå – allerede i 2027. Og Logitech er opptatt av å bidra til at denne ambisjonen går i oppfyllelse.

Muliggjør teknisk kompetanse som en vei til økonomisk uavhengighet.

Digitale ferdigheter åpner for globale muligheter
For å utrydde fattigdommen i hjemlandet Kenya, grunnla Nelly Cheboi den ideelle organisasjonen Techlit Africa – som nå gir 4000 elever på 10 skoler på landsbygda ferdighetene de trenger for å trives. Nelly utvides snart til 100 flere skoler over hele Kenya, og Nelly skal bringe 40 000 elever med selvbilde, feilsøking og internettferdigheter.
I hele 2023 kommer Logitech til å finansiere alle dataundervisningen på Logiri skole.
Hvordan du kan utgjøre en forskjell
Sjekk ut disse fire enkle måtene du kan bli med på oppdraget på og holde deg oppdatert
Nominer din #Womenwhomaster
Kjenner du kvinner innen teknologi med en historie som kan inspirere unge jenter overalt? Hjelp oss med å sette søkelyset på de rette personene ved å nominere egne #WomenWhoMaster ved å tagge dem på Instagram.
Bli med i bevegelsen
Har du en idé, ønsker å starte en konvertering eller er medorganiseringsprosjekter i tråd med vårt mål om å bekjempe kjønnsforskjellene innen teknologi og IT? Ta kontakt med girlswhocreate@logitech.com , så tar vi en prat!
Støtte for Techlit Africa
Bidra til å melde på en ny skole i Techlit Africas program her eller gi et bidrag rett nedenfor.