Co (i kto) powstrzymuje kobiety w sektorze technologii?
Logitech MX i Girls Who Code przepytało 400 pracowników i pracownic w branży technologii i IT na temat czynników, które mają najbardziej przełomowy wpływ dla kobiet chcących zrobić karierę w tych sektorach.
Edukacja na temat tych kluczowych barier i czynników przełomowych w większej liczbie szkół, miejsc pracy i całym społeczeństwie pomoże nam wspierać większą liczbę kobiet w osiąganiu sukcesów w naukach ścisłych.
Samantha Anderson oraz Ainura Sagyn
Ta edycja serii Logitech MX Women Who Master skupia się na dwóch niezwykłych naukowczyniach, aktywistkach, oraz przedsiębiorczyniach – Dr Samancie Anderson i Ainurze Sagyn.
Marija Musja oraz Nikita Washington
Ten nowy artykuł w serii Logitech MX #WomenWhoMaster łączy dwie niezwykle kreatywne liderki technologii, które mają wiele do powiedzenia na temat pasji i kreatywności w branży.
Lauren Hasson
Zaczęło się od wczesnego rozwinięcia zainteresowania dziedziną STEM, która pozwoliła jej podążać ścieżką informatyczną, a następnie rozwinęła się do uruchomienia przez Lauren Hasson nagradzanej platformy do rozwoju kariery zawodowej, która miała na celu inspirowanie innych kobiet i przygotować je, by mogły odnosić sukcesy w technologicznym świecie.
Adora Nwodo
Gdy Adora Nwodo miała 6 lat, jej rodzina kupiła komputer. To właśnie wtedy znalazła swoje powołanie. Obecnie wykorzystuje swoje umiejętności, doświadczenie i zainteresowanie technologią, aby pomóc w budowaniu metaświata.
Danielle Boyer
Danielle Boyer pracuje z rdzennymi wspólnotami w USA i pragnie, by każde dziecko zainteresowane obszarem STEM (nauk ścisłych) cieszyło się szacunkiem i zostało wysłuchane. Dlatego uruchomiła projekt The STEAM Connection. Danielle dzieli się z nami powodami, dla których nauczanie i bycie mentorką dla kolejnego pokolenia aż tyle dla niej znaczy.
Kate Kirwin
Kate Kirwin nie mogła znaleźć społeczności programistów, do której by pasowała, więc postanowiła założyć ją sama. Teraz, jako założycielka She Codes, tworzy w całej Australii społeczność, w której kobiety mogą uczyć się umiejętności technicznych, polegać na sobie nawzajem i znaleźć ścieżkę kariery.
Coraz mniej kobiet wybiera sektor technologii
Czy wiesz, że w 1995 r. 37% informatyków było kobietami – a teraz jest ich tylko 24%?*
Zajmując się systemowymi problemami w świecie kodowania i przeciwdziałając wysokiemu wskaźnikowi porzucania nauki przez dziewczęta w wieku od 13 do 17 lat, Girls Who Code dąży do zniwelowania różnic między płciami w zawodach branży technologicznej na poziomie podstawowym – już w 2027 roku. Firma Logitech jest zaangażowana w pomoc w urzeczywistnieniu tych ambicji.
Umiejętności cyfrowe otwierają globalne możliwości
Aby wykorzenić ubóstwo w swoim rodzinnym kraju, Kenii, Nelly Cheboi założyła organizację non-profit Techlit Africa, która obecnie zapewnia 4000 uczniów w 10 wiejskich szkołach umiejętności, których potrzebują, aby się rozwijać. Wkrótce po rozszerzeniu na 100 dodatkowych szkół w całej Kenii, Nelly ma zapewnić poczucie własnej skuteczności, rozwiązywanie problemów i umiejętności korzystania z Internetu 40 000 uczniów.
Przez cały rok 2023 firma Logitech będzie finansować wszystkie zajęcia komputerowe w Szkole Logiri.
