Аиша Боу о поддержке женщин-лидеров в естественных, технических и точных науках

СРАЗУ ПЕРЕЙТИ К ОСНОВНОМУ СОДЕРЖАНИЮ
Pangea temporary hotfixes here

Серия публикаций Logitech под общим заголовком Women Who Master посвящена достижениям женщин, занимающих руководящие посты в естественных, технических и точных науках.  В этом выпуске рассказывается история Аиши Боу, бывшего инженера аэрокосмической отрасли и нынешнего генерального директора двух технологических компаний, которая делится уникальными знаниями о том, как вырастить следующее поколение руководительниц в сфере технологий.

Если бы кто-нибудь вернулся в прошлое и сказал маленькой Аише, что она будет руководить сразу двумя технологическими компаниями, она бы вряд ли поверила. В юности она вовсе не проявляла интереса к технике, а теперь является основателем и генеральным директором инженерно-консалтинговой фирмы STEMBoard и создателем образовательного проекта LINGO, комплект для которого используется тысячами учеников по всему миру и входит в ассортимент крупнейших ритейлеров. Недавно нам удалось расспросить Аишу о ее биографии, карьере, подходе к менторству и о том, каким она видит будущее своей профессии.

Вопрос: Каким было ваше детство? Чем вам нравилось заниматься и как вы стали инженером?

Я пришла в инженерную сферу поздно. Скажу больше, я понятия не имела, что мне нравится инженерия, пока не поступила в муниципальный колледж. В детстве я была гимнасткой и участвовала в соревнованиях. Так что с пяти до пятнадцати лет я проводила большую часть времени в спортзале, готовясь выступать за клубную команду. А в старших классах… в общем, меня нельзя было назвать сосредоточенной или целеустремленной ученицей. Потом я оказалась в мичиганском муниципальном двухлетнем колледже Уоштино. Я думала, что приобрету специализацию в международном бизнесе и буду путешествовать по работе в экзотические места. Тогда мне казалось, что именно этого я хочу в жизни.

По предложению отца я записалась в колледже на подготовительный курс по алгебре. Занятия вела женщина, которая работала инженером-электриком в компании Ford. Это и стало поворотным моментом. Я прошла три последовательных курса матанализа, а затем поступила в Мичиганский университет, где получила два диплома инженера.

Первый — в области аэрокосмической инженерии. Второй — диплом магистра в области разработки космических систем с акцентом на разработку наноспутниковых технологий. После окончания университета я шесть лет проработала инженером аэрокосмических систем в Исследовательском центре НАСА имени Эймса, расположенном в Кремниевой долине, где занималась разработкой спутников размером с обувную коробку и оптимизацией Национальной системы управления воздушным движением.

Вопрос: Поразительно. А что побудило вас уйти из НАСА и создать собственную компанию STEMBoard?

Однажды в рамках программы НАСА по работе с общественностью я выступала в Музее авиации имени Хиллера. Помню, как увидела в толпе девочку. Ее звали Клэр, и ей было тринадцать лет. После выступления Клэр подошла ко мне и сказала: «Я хочу быть аэрокосмическим инженером». Я ответила: «Что ж, смотри. Я дам тебе свою визитку. Когда вернешься домой, поговори с родителями. Если они не против, свяжись со мной, и мы поговорим». 

Неделю спустя я получила письмо по электронной почте от пользователя с милым именем, что-то вроде Puggydog7. Это была Клэр!

Она приехала в НАСА и провела со мной целый день, осматривая реактивный двигатель с электродуговым подогревом топлива, аэродинамическую трубу и все остальное. 

К вечеру я убедилась, что не хочу жить жизнью, в которой не будет места тому, что я делала в тот день. Я поняла, что человек становится ролевой моделью и ментором в тот момент, когда начинает считать себя ими. Отсюда выросла компания STEMBoard. Я хотела создать компанию, которая будет делать две вещи. Во-первых, предоставлять инженерные решения и работать над интересными и сложными проблемами. А во-вторых — для меня это было главным — вдохновлять молодое поколение специалистов.

С тех пор Клэр окончила Калифорнийский политехнический государственный университет в Сан-Луис-Обиспо по специальности «Инженер аэрокосмических систем» и устроилась на работу в Blue Origin.

Я хотела вдохновлять других людей, таких, как я и Клэр. Всех тех, кто еще не знает, что они — будущее технологий.

Портрет Аиши Боу

Вопрос: С практической точки зрения, как вы вдохновляете молодежь, вроде Клэр, с, в больших масштабах?

Когда я основала STEMBoard, мы действительно стремились стать инжиниринговой компанией. А когда создавался LINGO — комплект для проектного обучения программированию, — я чувствовала, что нам действительно удалось показать, что прибыль и социальная польза не исключают друг друга. Можно одновременно зарабатывать деньги и приносить пользу обществу. Можно делать и то, и другое невероятно хорошо.

LINGO дает детям серию уроков по естественным, техническим и точным наукам в условиях реального мира, показывая, как аппаратное и программное обеспечение взаимодействуют друг с другом. В рамках одного комплекта ученик может построить резервный датчик для беспилотного автомобиля и написать для него код. Датчик того же типа есть в машинах Tesla. Сейчас наш комплект продается в крупных розничных магазинах и используется школами, университетами и образовательными программами из списка Fortune 500 в США и по всему миру. Удивительное ощущение — быть частью движения, которое обладает таким размахом и импульсом.

Мне нравится, что мы привносим в обучение естественным, техническим и точным наукам отраслевую перспективу, но одновременно эта работа делает мою компанию лучше. И я надеюсь, что смогу донести это до других компаний и людей, которые, возможно, считают, что не годятся в менторы. У каждого из нас есть своя роль, и это роль ментора, наставника.

Вопрос: Возникает интересный вопрос о менторстве. Благодаря технологиям, которые повсеместно присутствуют сегодня в нашей жизни, естественные, технические и точные науки проникают во все области. Какие навыки, по вашему мнению, наиболее важны для следующего поколения?

*Смеется* Надеюсь, что не получу слишком много гневных писем от тех, кто со мной не согласится. Но, на мой взгляд, главное — это данные. Так что ключевую роль играет все, что связано со способностью собирать, понимать и визуализировать данные.  Я вижу, что все больше и больше организаций хотят принимать решения, основанные на данных, независимо от того, какие показатели они измеряют. Так что это основополагающий элемент. Потом, даже простое умение работать в популярных инструментах — Zoom®, Google Docs, Outlook® — улучшает положение людей на старте.

И умение учиться. Если вы поможете людям учиться более эффективно, это будет полезно для всех остальных аспектов их академической и профессиональной жизни.

Вопрос: Очевидно, вы не боитесь двигаться в новых направлениях и использовать разнообразные интересы и навыки — свои и своей команды — в качестве стартовой площадки для начинаний в бизнесе. Как вам удается вкладывать всю себя в работу?

Именно так я всегда управляла своими компаниями. Конечно, мне нравится, когда люди делают то, для чего их наняли. Но я хочу, чтобы они чувствовали, что у них есть свобода добавить что-то от себя. И даже если им нечего добавить, я просто хочу, чтобы они были согласны с тем, что мы собираемся сделать вместе от лица компании, которая приносит пользу не только нам и нашим семьям, но и нашим сообществам — и, надеюсь, может сделать мир лучше.

Вопрос: За время существования человечества женщины добились невероятных успехов. Как вы видите свое место в продолжении этой работы и формировании атмосферы для женщин, которые придут в сферу естественных, технических и точных наук потом?

Я думаю, лейтмотив всей моей жизни — бросать вызов принятым нормам. Я хочу бросить вызов тому, как люди видят женщин. Я хочу бросить вызов тому, как люди видят женщин в технологиях. Я хочу бросить вызов тому, как люди видят чернокожих женщин в естественных, технических и точных науках, и тому, как генеральные директора управляют компаниями. Люди накладывают друг на друга так много ограничений, которые основаны только на условностях. Когда я говорила в муниципальном колледже, что хочу работать в НАСА, все отвечали: «Ну да, как же». А когда я решила, что хочу создать образовательный бизнес внутри сервисной компании, все опять подумали, что я сошла с ума. 

Но если что-то обычно не делается или вы не видели, как это делается, нет оснований думать, что это не может быть кем-то реализовано.

Я надеюсь, что моя работа поможет расширить границы того, что женщины и девушки считают возможным для себя. И границы того, что общество считает возможным для нас.

Чтобы узнать больше об Аisha или услугах компании STEMBoard, перейдите по ссылке.

Чтобы приобрести комплект для изучения программирования LINGO, перейдите по ссылке.

Серия публикаций Women Who Master акцентирует внимание на женщинах, внесших выдающийся вклад в области естественных, технических и точных наук. Цель серии — отметить этот вклад, вдохновить будущих лидеров и способствовать сокращению гендерного разрыва в технологиях. 

Социальные сети

Aisha Bowe


LINGO


Ссылка на In Her Element

Фотограф: Уэзли Хикс (Wesley Hicks).